Doelwitte en take geïmplementeer op die dag van die sosiale onderwyser

Elke jaar op 2 Oktober gevier as Internasionale Dag van die sosiale onderwyser. Vir Rusland, hierdie jong fees. Vier dit het begin nadat die simposium in Kopenhagen, wat in 2009 plaasgevind het. Dit is bygewoon deur kundiges van verskillende lande asook Rusland.

sosiale pedagogie funksie

Die werksdag van die sosiale onderwyser is nie maklik nie. Dit dra baie ernstige funksies, wat prestasie hang af van sosialisering en aanpassing van die persoon in die samelewing.

Die belangrikste taak van die deskundige is om die kind hoe dit aangepas is om die omgewing te ondersoek, wat is die verhoudings met maats, onderwysers en ouers. Tipies, blyk die behoefte aan sosiale opvoeder wanneer 'n kind of 'n groep van kinders is daar teenstrydige situasies. Dit is om hierdie rede, in kindersorg sentrums in die staat moet die werknemer wees.

Die onderwyser moet die aktiwiteite van die kind te lei vir self-onderwys en self-onderwys. Een van die funksies is om die opkomende persoonlikheid verantwoordelik vir sy optrede en lewe leer.

Daarbenewens is 'n werknemer van so 'n moeilike professie vereis om die koördinasie aktiwiteite van ander betrokke met kinderjare professionele handhaaf.

Waar nodig die teenwoordigheid van die sosiale onderwyser

Dag maatskaplike onderwyser - is nie net 'n vakansie, en die geleentheid om ervarings met kollegas te deel en kry nuwe praktiese kennis. Dit is te wyte aan die feit dat 'n onderwyser van maatskaplike werk het in die staat van elke kind sorg instelling, ongeag van sy aktiwiteite.

Tans is hierdie kenners is aktief in die volgende instansies:

• Skole, kleuter en universiteite.
• klubs kinder- en ontspanning fasiliteite.
• Rehabilitasiesentrums verskaffing van hulp aan families.
• Kosskole, weeshuise en skuilings.
• Spesiale skole en jeugdige aanhouding sentrums.
• Dwelm apteke.
• Mediese instansies.

Op die dag van die sosiale onderwyser, 'n groot aantal aktiwiteite in wat jy kan waardevolle ondervinding opdoen. Kenners met jare se ondervinding om hul vaardighede te deel met die jong, net begin sy bedrywighede werknemers.

Gebeure op die dag van die sosiale onderwyser in Rusland

In die wêreld 2 Oktober simposia, seminare, konferensies, wat gemik is op die verbetering van die opleiding van spesialiste in hierdie veld. Die volgende onderwerpe aangespreek word by hierdie geleenthede:

• Geestelike, morele en sosiale ontwikkeling van die vorm van die jonger geslag.
• Probleme in die opvoeding van kinders en tieners.
• Die rol van die gesin en die verhoudings in dit vir die harmonieuse ontwikkeling van persoonlikheid.
• Vrae van 'n gesonde lewe.
• Die verhoging van die vlak van inligting werk met die bevolking.
• Konflikte en metodes van hul oplossing.

Internasionale Dag van die sosiale onderwyser vir Russiese spesialiste was die gulde geleentheid om te leer en die verkryging van nuwe vaardighede.

Kenmerkende eienskappe van konvensionele en sosiale opvoeder

Onderwyser of voog 'n kind sorg instelling in die eerste plek is besig met elke kind, ongeag hul sosiale status of probleme in die sosiale lewe. Terwyl die aktiwiteit van die sosiale onderwyser is gemik op die identifisering en regstelling van probleme in verhoudings en aanpassing by die omgewing. Hy het saam met kinders en tieners wat probleme in die gesin of die gemeenskap gevind het.

Dit is opmerklik dat hierdie twee tendense in onderrig is nou met mekaar verbind en is in konstante interaksie. Dit laat jou toe om saam te werk om effektief te handel met die probleme in die kind.

Gebeure op die dag van die sosiale onderwyser is ook gerig op die opleiding professionele werk met ander onderwysers, en organisasies wat met kinders en tieners.

Pedagogie - 'n moeilike wetenskap, en vereis dat die betrokkenheid van personeel met die vermoë en, bo alles, aangetrokke tot sulke aktiwiteite. Op die dag van die sosiale onderwyser, jong mense het die geleentheid om inligting oor hierdie spesiale bekom. Dit is veral belangrik vir kinders, dink oor die keuse van hierdie beroep. Om hul vermoë om spesiale toetse en opleidingsessies toets gehou word om die sosio-opvoedkundige werk. Dus, sal jong mense in staat wees om hul vermoëns te evalueer en kry 'n volledige begrip van die wetenskap.