'N poppekas vir kinders: script

Poppekas - 'n teaterproduksie, waarin die fisiese komponent voer poppe beheer en gepraat word deur die akteurs-poppespelers. Hierdie kunsvorm is al vir eeue en steeds geliefd deur beide kinders en volwassenes.

Die betekenis van pop speel in die lewens van kinders

Dit is belangrik om die kinders te neem na die teater, want dit het 'n groot opvoedkundige waarde. Maar baie kinders is bang vir sprokie karakters, wanneer hulle die akteurs speel, die mense op die toneel. Hulle is egter nie bang vir akteurs, poppe, aangesien hulle klein en lyk soos speelgoed wat kinders lief om te speel. Daarom is die beste opsie sal marionet wees wys vir kinders. Die script moet ouderdom-toepaslike gehoor om te verstaan deur hulle wees.

Vertonings met poppe gee kinders 'n goeie bui en 'n baie ondervinding, hul vaardighede te ontwikkel, bring hul emosionaliteit. Kinders sien die verhouding tussen die karakters wat hulle te wys wat jy nodig het en nie nodig het om te wees. Karakters is voorbeelde van goedhartigheid, lief vir my familie en vir die land, 'n ware vriendskap, harde werk, en probeer om drome te vervul ...

Baie insiggewend groot belang is poppespel vir kinders. aanbieding scenario gespeel poppe naby aan die kind. Kinders ervaar die vreugde wanneer hulle poppespel sien. In hulle oë is daar magic - die poppe kom in die lewe, beweeg, dans, praat, lag en huil, verander in iets of iemand.

Wenke

Om 'n goeie, interessante script se kinders poppespel skryf, moet jy weet, vir watter gehoor dit sal te sien wees: dié van kinders of vir 'n spesifieke gehoor, waar nie alles kan getoon word. In sommige gevalle mag dit nodig wees om iets spesifiek te wys.

Wanneer die script tema te besluit, is dit nodig om die hoofkarakter (hy moet positief wees) en sy antagonis kies, dit wil sê 'n negatiewe karakter, wat dit vir hom moeilik sal maak. Voorkoms poppe moet hul karakters pas.

Wanneer die karakters word gedefinieer, moet jy die storie oorweeg: wat gebeur met die karakters en waar. prestasie pop se moet insiggewend wees en dus is dit wenslik in die teenwoordigheid van humoristiese dele is. Dit is beter as die dialoog nie te lank sal wees. Die toneelstuk moet meer aksie as teks word. Lang gesprekke is uitputtend vir jong kykers. Die belangrikste ding - is om te skryf 'n draaiboek interessant en verstaanbaar.

toneel Seleksie

Dit moet verbaas wees op die eerste. Die keuse van 'n plot in die poppekas script geskryf is, is dit nodig, op grond van ouderdom, wat dit sal sien. Kids, byvoorbeeld, 3 jaar sal moeilik wees om te verstaan wat geskik is vir kinders 8 jaar oud is.

'N poppekas vir voorskoolse kinders sal interessant wees om te volg, as die script geskryf sal word deur een van hierdie verhale as "The Man Peperkoek", "raap", " 'n Herehuis", "Gespikkelde Hen", "Die Drie Beertjies" en so aan. Hierdie stories is bekend vir kinders in die vroeë kinderjare. Poppespel vir kinders van primêre skool-ouderdom gepas in te samel in hierdie verhale as "The Little gebocheld Horse", "Die avonture van Pinocchio", "Ali Baba en die 40 diewe," "Winnie the Pooh", "Cinderella", "Thumbelina", "Die Kat in stewels, "" Mowgli, "" Gulliver's Travels "," Die Blou voël "en ander. Scenario's vir hierdie werke is ideaal vir kykers 6-12 jaar. Poppespel vir kinders moet helder en onvergeetlike wees, sodat jong kykers veroorsaak soveel positiewe emosies , en het 'n baie indrukke.

scenario samestelling

Poppespel (asook enige ander) is gebou volgens die skema:

• bind;
• ontwikkeling van die aksie;
• die klimaks;
• isolasie.

Die plot - dit is die begin van die hele prestasie. Dit is nodig om die gehoor te vergewis van die akteurs, met die terrein van aksie, en so het die hele storie begin met 'n openbare gebeurtenis, wat sal vertel.

Die ontwikkeling van aksie - is 'n geleidelike oorgang van die snare van die klimaks.

Die hoogtepunt - 'n keerpunt in die spel, is die oorgang na 'n klimaks. Hy is die mees intense en betekenisvolle rol in die storie, die uitkoms van die spel baie daarvan afhang.

Ontkoppeling - 'n stap in die aksie afgehandel is, die opsomming voorkom. Dit is 'n unieke gevolg van die vorige dele van die hele plot.

"Masha en die Bear"

Hierdie artikel bied 'n voorbeeld scenario 'n poppekas vir kinders van voorskoolse ouderdom. Dit is gebaseer op die sprokie "Masha en die Bear." Kinders se poppekas op die Russiese nasionale produk sal voldoen aan al die vereistes waarop die storie is om gebou te word. Daar is 'n positiewe hoofkarakter (Masha) en negatiewe karakter - die Beer gemaak het, wat probleme vir die meisies skep. In hierdie verhaal het 'n snaakse en leersame oomblikke.

dramatis personae

Scenario poppekas gebaseer op die storie "Masha en die Bear" veronderstel die betrokkenheid by die aanbieding van die volgende karakters:

• Masha;
• dra;
• Ouma Masha;
• haar oupa;
• vriendin Masha;
• Hond.

tie

Marionet prestasie "Masha en die Bear" begin met die feit dat vriendin genooi Masha in die bos vir sampioene te gaan.

Versierings beeld rustieke huis, waar die hoofkarakter woon saam met sy grootouers. In die verte kan jy die bos sien. Die huis pas haar vriendin Masha met 'n mandjie in sy hand en klop aan die venster.

Vriendin: Masha, wakker gou, en dat al die sampioene te mis nie! Genoeg slaap, reeds hane gesing.

Op die oomblik, uit die venster lyk dit 'n ouma masjien.

Ouma: Moenie 'n lawaai maak nie, en dan wakker word! Ek is sy kleindogter in die bos sal nie laat gaan, is daar gewoon het 'n beer.

Masha uit die huis met 'n mandjie. Ouma gaan na haar en probeer om nie om haar te laat in die bos.

Masha: Ouma, dat ek kan gaan in die bos sampioene pluk, asseblief!

Vriendin: Ek moet gou maak, en die son is hoog en die bos ver te gaan. Naberom podberozovikov, cantharellen en aarbeie.

Masha: Laat my gaan, Ouma.

oupa verskyn in die venster van die huis.

Oupa: Kom, Ouma, laat Masha in die bos! Daar is al lank geen beer en geen spoor van sy Fedot geskiet.

Ouma: Dit sal lekker wees. Net hier Fedot jou leuen veel.

Masha: Ouma, goed, laat ek gaan in die bos vir sampioene en bessies!

Ouma: Wel, kleindogter, en gaan, maar kyk, nie verlore te kry en kom terug voor donker.

Masha en haar vriend het na die bos, en grootouers - in die huis.

ontwikkelingsaksies

Marionet prestasie (sy optrede) is oorgeplaas na die hout. Masha en haar vriendin in te samel sampioene en bessies. Terwyl gaan deur die bos, sing 'n lied.

Masha (sien swam, loop vorentoe): O, ek sampioen gevind.

Vriendin: Ek het nie weg te hardloop van en moenie agter raak, en dan verdwaal!

Masha: En hier is nog 'n sampioen.

Sy hardloop weg in die bome, en dit vir hulle is nie meer sigbaar nie, maar haar stem gehoor word.

Masha: Hoeveel sampioene! Svinushki, sampioene, cantharellen. O, dan is daar die bessies. Aarbeie, bloubessies, bosbessies.

Vriendin is 'n swam ontwrig en sit dit in haar mandjie. Daarna het lyk hy rond.

Vriendin: Masha, waar is jy? Ay! Verhoor my! Kom terug! Waarskynlik verdwaal Masha. Dit raak donker, tyd vir my om huis toe te gaan.

Vriendin vreet af 'n paar sampioene, en dan terug na die dorp.

klimaks

Masha gaan deur die bos met 'n mandjie vol sampioene. Sy gaan uit na die rand, waar daar is 'n lomp hut.

Masha: Podruzhenka myn, ay! Verhoor my! Ek is hier! Waar is jy? Maar iemand se hut, vra die persoon wat daarin woon, neem ons huis.

Sy klop aan die deur en dit maak 'n beer. Hy gryp haar en sleep na sy huis.

Dra: Kom, kom weer. Ek bly in my lewe! Ek sal die stoof stook, sit dinge in orde, pasteie oond bloedrooi jellie en kook semolina pap, of anders sal ek jou eet.

Masha (huil) Ek kan nie hier bly! My grootouers wag, huil. Wat hulle weier om te kook aandete sonder my wees?

Dra: Jy het my vertel op die plaas nodig! Jy sal saam met my, en etes hulle kan hier kook, en Ek sal hulle behandel.

Die volgende prentjie is 'n nasionale lodge, uitgestap Ouma en Oupa masjiene, hulle in die bos gaan soek sy kleindogter.

Ouma: Ek sê dit tot die bos, het sy nie gaan nie, en jy: "Gaan, gaan." En my hart chuyalo moeilikheid. En nou kyk waar ons ons kleindogter?

Oupa: Wat is ek? Jy het dit self in die bos laat gaan! Wie het geweet dat dit voor donker boemel ...

Ouma: kleindogter, waar is jy? Ay! En skielik, die beer eet dit? Waar is jy, Masha?

As gevolg van die boom toon die beer. Hy gaan uit na sy grootouers te ontmoet.

Dra: Wat is jou luidrugtig? Jy is kommerwekkend my slaap!

Grootouers is bang en voer dit uit.

Dra: Dit is lekker! Daar is niks in my bos loop!

Beer gaan na sy hut.

uitkoms

Oggend gekom. Dra uit te kom van die hut. Agter hom is Masha en dra 'n groot boks.

Dra: Waar gaan u heen? Wat is in die boks met jou?

Masha: Ek gebakte koeke met frambose en bloubessies vir die grootouers! Hulle sal bly wees.

Dra: Wil jy om weg te kom van my af? Ek het nie te mislei! Ek is in die woud mees intelligente! Ek sal jou koeke homself neem om hulle.

Masha: Wel, neem. Net nou is ek bang dat al die koeke wat jy eet op die pad self. Ek het toe uitgeklim n denneboom, en daar sal wees vir jou om seker te maak dat jy nie die boks oopgemaak het en het niks om te eet.

Dra: ek sal julle nie mislei.

Masha: Bring vir my vuurmaakhout, so ek gaar pap aan jou terwyl jy in my grootouers te gaan.

Beer gaan vir vuurmaakhout. Girl hierdie tyd wegkruip in 'n boks. Gou Bear terugkeer, bring die hout geneem op die rug van die boks en gaan na die dorp, sing 'n lied.

Dra: Ag, iets wat ek is moeg. Sit-ka op die stomp so eet pie!

Masha: (leun uit die boks): Hoogs sit, kyk weg! Moenie sit op 'n boomstomp en my koek eet nie! Neem hul grootouers.

Dra: Dit is omdat 'n paar groot-oog.

Hy sug, en jy gaan op.

Hout afwerkings, die beer reeds in die dorp. Hy stap na die huis Masha en klop. Hond loop op na hom en pounces. Bear gooi mandjie en loop na haar in die bos. Grootouers oop die boks, en dan spring Masha. Hulle is gelukkig dat die kleindogter terug, drukkies haar en in die huis lei.

Die script van die marionet speel "Masha en die Bear" is ontwerp vir kinders van 2 tot 6 jaar.