Oefeninge vir die ontwikkeling van voorskoolse kinders, skoolkinders en volwassenes

Aktiewe sielkundige ontwikkeling van die kind plaasvind in die derde jaar van die lewe. Baie aansienlik ontwikkel die vorming van spraak. Gebruik word in feitlik alle dele van spraak, die kind ophou om liggewig vorme van woorde, wat hy vroeër gebruik gebruik ( "bo-bo", "buig-wow", "KUP-KUP"). Hy reeds dink oor die korrekte uitspraak van woorde.

Ontwikkeling deur middel van spel

Alle Oefeninge vir spraakontwikkeling van kinders gehou in 'n speelse manier. Slegs met hierdie les vir die meeste van die inligting te onthou. Oefeninge sal ook nuttig vir 'n persoon van enige ouderdom, wat wil om dit te verbeter nie.

vlak van denke weerspieël toespraak van die kind. Presies hoe kinders verteenwoordig voorwerpe, rondom die huis, en is 'n aanduiding van die vlak van denke oor die vraag.

Nuwe items moet die baba belangstelling veroorsaak. Nuuskierigheid stoot die baba aan die funksie van dinge te bepaal. Daarom moet ouers om sy vrae te bevredig: "Wat is dit," "Hoekom", "Hoe", "Hoekom?"?.

Kognitiewe ontwikkeling is baie nodig vir ouderdom van drie van die kind. Die opkoms van komplekse sinne met die verskillende dele van spraak dui aktiwiteit in geestelike aktiwiteit. Alle oefeninge vir die ontwikkeling van spraak 'n kind se gehou in die vorm van speletjies.

Passiewe woordeskat as 'n basis

Verbale instruksies vir 'n bepaalde funksie van die onderwerp search leer die kind om te erken en onthou die voorwerpe. Byvoorbeeld: "Waar blou kubus? Bring dit. "

Die kind leer om die teenwoordigheid van voorwerpe in die ruimte te bepaal. Om dit te doen, sit die presiese versoek: ". Neem die bal uit die boks" Geleidelik bemoeilik die taak. In die alledaagse lewe, kan dit een van die drie versoek om items, "Neem die bal, vind pa. Gee dit aan die Pous. "

Hierdie uitdagende oefeninge vir die ontwikkeling van spraak 'n kind se moet verstaanbaar vir die kind wees. 'N Verskeidenheid van speletjies, foto's van diere, foto's sal help om die woordeskat van die kind uit te brei.

Van spel tot die werklikheid

Opvoedkundige tekens.

Die verandering van onderwerpe, leer jou kind om gewoond te raak aan die werklike voorwerpe in die spel.

Die voorbereide bokse, tente "leef" verskillende diere - huishoudelike en wild. kind taak - om af te haal die foto met hierdie diere.

Help my 'n huis te vind. 'N bietjie van die teenoorgestelde taak van die vorige wedstryd. Nou, op die teendeel, neem 'n speelding in die hande van die kind moet 'n huis van die foto's wat rondom die bokse geplaas kies.

Wat sien ons?

Voordat 'n kind het die prentjie. Neem 'n kind moet praat oor wat hy sien. As 'n baba is moeilik, die volwasse help hom deur die aanmoediging van afwerking aan 'n frase aan die einde sê.

Vind 'n paar

Uitstekende opvoedkundige oefening vir die ontwikkeling van gelê in die spel met gepaar foto voorskoolse kinders. Op die tafel die beeld uitgelê in 'n paar rye. Om mee te begin is dit drie of vier rye 4-5 foto's.

Alle getoon items moet goed vertroud met hom wees. Eenvoudige vraag stel die taak: "Waar anders sou so 'n prentjie" of "Ek die bal gekry en het nog steeds die bal?"

Die ontwikkeling van 'n aktiewe toespraak

In die vroeë stadiums van spraakontwikkeling is dit belangrik om aandag te skenk aan die uitbreiding van woordeskat en grammatikale konstruksie vorm van spraak.

Basiese vaardighede - erkenning van voorwerpe, gebeurtenisse, aksies - sal ontwikkel in die kind meer aktief gedurende gereelde klasse. Konstante opleiding, didaktiese oefeninge vir spraakontwikkeling versadig woordeskat jou kind se. Hy is besig om frases wat gedetailleerde antwoorde gee te bou.

Volwassenes passiwiteit lewer ook resultate - karige woordeskat van die baba.

Om die nuwe frases, individuele woorde vir kinders te konsolideer, is dit belangrik om "ontmoet" hulle saam met die bekende definisies. Byvoorbeeld, "beer in 'n groen hoed, sit op 'n rak vir 'n boek", "bunny grys, woon in die bos, eet 'n wortel."

Beskrywing van die nuwe speelding, aandag te gee aan detail helder met hulle praat, "Cock - rooi kroon, goue vere, skerp bek, oë waaksaam." Wys hoe haan skree - "Ku-ka-re-ku". Gebruik alle dele van die liggaam op die persepsie van die onderwerp. Jy kan temas voeg van sprokies, sowel as om weer te lees gunsteling boeke weer ( "Cock - 'n goue kam").

Vra jou kind om jou te vertel wat hy sien, waar selfs hierdie karakter, met wie hy daar was ontmoet. Dit is belangrik om spesifieke vrae te vra, eers eenlettergrepige.

Gee vent op emosies

'N paar basiese voorwaardes is noodsaaklik vir spraak aktiwiteit bevorder in die ontwikkeling. Nodig het om te praat - een van die belangrikste reëls van die bevordering van en opkoms van spraak. Dit geld selfs vir die jongste kinders. Vir hulle is dit 'n geleentheid om gevoelens en emosies wat hulle ervaar te toon.

Sommige gevalle is kunsmatig geskep sodat die kind het homself. Verbale uitdrukking moet sinvol wees. Student moet hul persepsie van detail beskryf. Logiese aanbieding van die frases hang af van die kind geletterdheid.

Die ontwikkeling van spraak kleuters

Individuele taalontwikkeling in alle kinders plaasvind op sy eie manier. Dit hang alles af van die eienskappe van spraak.

Probleem uitspraak terselfdertyd 'n paar klanke - 'n redelik algemene verskynsel. Die moeilikste ding om te gaan met die klanke van "h", "c", "f", "k". Deur die spraakterapeut moet geraadpleeg word wanneer die probleem nie in die vyfde jaar van die lewe is opgelos. Tot 4 jaar deel "verlamming" van klank is normaal beskou.

Verkry toespraak kind moet nog op voorskoolse ouderdom. Dit is die lang en komplekse proses in die ontwikkeling van spraak. Deur skoolgaande ouderdom (rondom die 7de jaar van die lewe) taal is 'n instrument van kommunikasie. Spesialis kies komplekse oefeninge op die ontwikkeling van voorskoolse kinders. Die kind moet hulle neem in so helder lesse. Voor te berei vir skool behels leer om te lees en skryf.

Na die voorbereidende tydperk, die program vir ouer kinders sluit oefeninge vir spraak studente te ontwikkel. Hoorbaar toespraak gemaak wanneer voorskoolse kinders is bewus van die kenmerkende eienskappe van uitspraak.

Beproefde metode - patters

Eenvoudige tongknopers te help cope met die probleem in 'n paar oefeninge.

Liggaam posisie moet die persepsie van inligting en uitspraak ontwikkeling het. In die sittende posisie, hou jou rug reguit, hande - op sy knieë. Asem kalm, arbitrêre.

Verwyder hindernisse in die uitspraak van klanke "b", "p", om die term "al perebodal beloryly ram", help "tromspeler skop in skape," "in bosse hardloop bevers, hulle is soort," "bobryata bibber soort."

Om die klank van "c" vervolmaak, "p" sal opleiding help met die teks: ". Doelwagter Vova as 'n kraai", "Varia glo in liefde", "kraai kraai na die poort gebring"

By die klank van "d", "p" werk die frase - "op die pad loop bene," "al die sampioene izgryzeny knaagdiere", "gegroei Gorynycha bult, neergestort het hy kop op die berg". Met die geluid van "g" klappen - "ruiter van twee besoeke", "padda gulsig oë vergesel lugskip", "kameelperd op die serp gekyk jammerlike."

Oor benoud "w" en "w" probeer praat - "op 'n kurwe spoor gehardloop bene".

Die klanke van "s", "p", reggestel die uitspraak -. "Bunny, Bunny skerp-tand, hier al jou spore," "waar die storm dreig om water daar buite ons nie dra nie"

Frases, klanke gerepeteer "h", "c" - "was 'n skuins bok met 'n wit bok," "voorval vrygestel van die wet".

intuïsie kinders se

Kinders maklik die patroon van die struktuur van woorde en sinskonstruksie te erken. Op die ouderdom van 3-5 jaar, is dit beskou as 'n "beskou" werklikheid. Betekenis van die woorde wat gepraat word deur volwassenes, soms gebruik kinders in hul eie manier, maar hulle voel altyd die verband tussen die onderwerp en die betekenis van gesproke frases.

Almal kan onthou die kinderlike - effens verwring definisie van die onderwerp of saak aangespreek. Maar hierdie vermoë genoem onder kenners is nogal ernstige vaardighede - woord skepping.

'N Klein versameling van gedagtes se wonderlike kinders wat versamel is van K. I. Chukovskogo in sy boek. Kinders se skepping van woorde wat versamel is van verskeie voorbeelde, soos: "Die hoof van 'n kaal kaalvoet", "Van die kruisement ruit in die mond skvoznyachok".

Skool essays - 'n les vir die ontwikkeling van verbeelding

Oefeninge om samehangende toespraak ontwikkel - die grootste deel in die vorming van laerskoolkinders.

Die werke wat ingesluit is in die opleiding metode - didaktiese oefening vir die ontwikkeling van spraak, stories, skool essays. Kommunikasie met eweknieë, ook bydra tot die vorming van die reg toespraak kind.

Geletterd student oefeninge sal help om die konsep van die reg van uitdrukking van denke te ontwikkel. Jonger skoolgaande ouderdom - die heel tyd wanneer die aanbieding van inligting veilig gestoor word.

Totdat die kinders het die konsep wat beteken van kommunikasie kan 'n paar wees - gebare, gesigsuitdrukkings, taal. Oefeninge om samehangende toespraak ontwikkel sluit in werkswinkels met vakke, lees, onafhanklike stories oor die lees materiaal.

"Baby" uitspraak in volwassenes. indiensneming spesialis

As 'n kind swak uitspraak aangekla ouderdom, is dit in die volwasse verander in 'n sielkundige kompleks. Daarom spreek klanke korrek, geen baard, lisp - gewoonlik 'n goeie vorm en werk op jouself.

Baie dikwels geteister deur ernstige probleme van volwassenes. Opvoedkundige instellings is verby, kinders se speel, sal nie help nie. Dit is geneem vir spesialiste in hierdie veld - spraakterapeute.

Taak - die ontwikkeling van spraak in volwassenes. Die oefeninge is daarop gemik om die aanspreek nie net die verkeerde uitspraak van klanke, maar ook uitermate vinnige tempo van spraak, uitspraak vertraging.

Dokters spraakterapeute sal die oefeninge vir die ontwikkeling van spraak, regte lisp, Burr, tokkelen, hakkel kies. En 'n paar wil die mislukking van die uitspraak van woorde in die presiese volgorde korrek is.

Die opwinding onder beheer

Sommige mense voel hulle probleem wanneer dit in aanraking kom met 'n onbekende gesprek. Dit is om te verander onherkenbaar, wat dit omring nie verstaan nie.

herstel van asemhaling sal help verbeter die situasie. Daarom is dit altyd vir hierdie tipe van pasiënte die belangrikste reël - om te kalmeer. Ervare spesialiste sal jou help om die motivering om die regte ding te doen kry.

Diafragma oefeninge vir die ontwikkeling van spraak en daaglikse oefening is baie positief:

- Neem 'n diep asem, inflating die maag. Uitaseming, trek die maag. Voor die vergadering is, is seker om die hele teks te lees. Tydens die gesprek, is dit nodig om hul spraak te beheer, bly kalm en probeer om die tempo hou.

As jy voel dat jy begin om te versnel - haal diep asem.

- Die vorming van 'n spesiale artikulasie hulp miogimnastika drie keer per dag.

In die mond is geskakel water wat jy nodig het om ten minste 15 sekondes te hou.

Twang in sy stem kan voorkom wanneer die neus gedeelte nie betrokke is in fonasie. Verder lelike gebrek het die probleem opgelos met die behandeling van die siekte waarteen elimineer ingewikkelde nasale asemhaling.

Poliepe kan siekte, 'n kromming van die neusseptum veroorsaak. Die gevolge is uitgespreek in die verwronge stem, die verkeerde uitspraak van klanke "m", "n". Praktiese lesse met 'n kenner te verlig pasiënte van nasale.

versterk beeld

Die algehele indruk van die man skep gesigsuitdrukkings tydens gesprek. Behoorlike bestuur van jou emosies sal help om die gesprek styl. Dit is veral belangrik in die openbaar te praat. Spraakterapie sentrums oefen groep sessies, wat bydra tot 'n beter opname van die materiaal.

Dokters beveel die gebruik van oefeninge vir die ontwikkeling van spraak vir die korrekte spraak asem. Deur die neus om asem te haal. Die uitaseming word gedoen deur die mond.

Korrekte spraak asemhaling - dit is meer voorkoming van verkoues. Sound artikulasie verseker korrekte uitspraak.

Vae geluide wat geproduseer word wanneer die mond "nie werk nie in volle krag." En dit is - sal oopmaak nie. In hierdie geval, spraakterapie oefeninge in die ontwikkeling van spraak - is om te werk met die mobiliteit van die spiere van die onderste kaak.

Lip immobiliteit invloed op die vokale en konsonante. Die korrekte ontwikkeling van spraak affekteer die werk taal.

Dit is veral moeilik om die woorde, waar 'n baie konsonante te spreek. Gereelde oefening, insluitend taal oefeninge vir spraakontwikkeling, bied uitspraak goed. Die belangrikste reël - al die woorde flappen op een asem.