VormingSekondêre onderwys en skole

Snaaks skits op die uitlaat 4 klas oor die skool van ouers

Aan die einde van kinders van primêre skool noodwendig die behoefte snaaks skits op die uitlaat. 4 klas klaar, en dit sal nie eekhoring fluitjie! Trouens, dit is 'n baie belangrike tydperk in die lewe van elke student.

Kort intermezzo van chetveroklashek

Studente self kan dien sketse om die prom. Graad 4 - snaaks ouens wat lief is om voor te gee om 'n onderwyser te wees. Daarom, onderwysers, en ongelukkig-humoriste studente speel goed kinders. En elke miniatuur moet ander kunstenaars verteenwoordig: laat, as lewendige skyfies, snaaks mini-skerms te verander by die gradeplegtigheid. Graad 4 sal in staat wees om stories op 'n kreatiewe en met 'n voldoende sin vir humor te dien!

Duimnaelskets eerste

Onderwyser: "George, wat 'n opstel wat jy gister geskryf het? Antwoord my die waarheid! "

Basil: "Marina V., ek weet regtig nie! Gister het ek gaan slaap vroeg ... "

Die lys gaan aan, wat tonele versamel op die uitlaat (4 klas) van die skool van die lewe is 'n ander toneel.

Duimnaelskets tweede

Onderwyser: "Tanya, jy ons bel, asseblief, ses diere wat in Afrika!"

Tanya: "Met plesier, Galina! Dit is twee en vier krokodil papegaai ... "

Duimnaelskets derde

Onderwyser: "Kolosov, gaan na die raad en vertel ons Pushkin se gedig, wat ek gevra het gister by die huis!"

Kolosov uit, staan op die swartbord en tel sy neus.

Onderwyser: "Kolosov, ek luister!"

Kolosov: "Hoe is dit, Irina I.? Ek het niks gesê nie ... "

Duimnaelskets vierde

Gaan voort met die konsert kamer, waar kinders verteenwoordig skerms by die gradeplegtigheid (Graad 4) oor skool snaaks en ironies, nog 'n toneel.

Onderwyser: "Newbie? Kom ons kennis te maak! Ivanov Nikita. Alle regte. So, of jy praat in die klas? "
Nikita: "Glad nie! Ek sit as 'n muis. "
Onderwyser: "Miskien het jy is lief vir 'n buurman af te skryf?"
Nikita: "Ja, jy! Nooit in my lewe! "
Onderwyser: "So die breek jy veg met sy vriende?"
Nikita: "Nie vir niks in die wêreld! Ek is soort soos Santa Claus op Nuwejaar boom! "
Onderwyser: "Dit is vreemd ... Waarom het jy dan uiteindelik jou skool het so 'n verskriklike reaksie uitgereik? En het jy ten minste 'n paar tekortkominge? "
Nikita: "Wel, daar is 'n klein ... Ek lê 'n baie ..."

Duimnaelskets vyfde

Onderwyser: "toets jou vaardighede in taal. Net probeer, Daniel, maak 'n sin met 'n voorsetsel "op". So ... "

Daniel: "Crocodile 'n boom geklim."

Onderwyser: "Wat het jy uitvind, Daniel! So hoekom krokodil 'n boom geklim?! "

Daniel: "Crocodile een of ander manier klim in 'n boom dan wat die voorstel was die voorsetsel" op ". Maar hoekom kulushata butyavok tryamkayut? Dit is nie duidelik nie. Hulle is dyubye en zyumo-zyumo nekuzyavye ... "

Duimnaelskets sesde

Onderwyser: "Max, jy gevra word om Marina reaksie. Vir die wenk, sal Ek jou "twee" te stel. En jy moet skaam wees nie! "
Maxim: "Twee vir een leidraad? Dan, Lidia, jy het vir my nou sit vier, want ek is nog steeds gevra en Sasha! "

Duimnaelskets sewende

Onderwyser: "Belkin sal jy reg wanneer 'n drommel in wiskunde?"

Belkin: "Ja, ek blog gister om dit op te los, Galina Maar die tydskrif nie werk nie ... Maar jy jouself moet dit permanent by hom dra, en die onderwysers sal my nie laat!"

Byvertoning-improvisasies uit onderwysers en ouers

Hierdie weergawe van die miniatuur voorstelling gemaak kan word in die vorm van kompetisies spanne van ouers - Kompetisie Jolly Ouers (CWR).

Vir sy optrede die aanwesiges moeders en vaders sowel as grootouers, tantes en ooms, ouer broers en susters moet verdeel word in twee groepe, moet elke groep vorendag te kom met die naam self. Dan voorberei het, antwoorde versprei kapteins sodat beide spanne ewe veel gereed gemaak opsies gehad.

Die onderwyser vra 'n vraag aan beide groepe, een kom met sy reaksie, en die tweede is om gereed gemaak opsies gebruik. Die ouers in hierdie geval verteenwoordig die studente. Verkry baie snaaks skits op die uitlaat (4 klas)! Kort en superprikolnye hulle diversifiseer groot vakansie. Evalueer die prestasie kan die jurie, wat uit die ouens.

Variante van antwoorde gereed vir die kompetisie ouer

Baie dankie aan die ouers 'n sin vir humor en die kompetisie nuwe snaakse tonele by die gradeplegtigheid kan geboorte (Klas 4) - kort en ironies, kreatiewe en optimisties.

Die eerste vraag

Onderwyser: "Dink hard! Hier is 'n vraag: Wie kan dit wees? Versoek om al die spanlede om sy sin vir humor verbind!

Ywerig en dromerige,

Lui en hardwerkend,

Hooligans en getoë,

Skraal en goed gevoed.

So wat kan dit wees? "

Natuurlik, die antwoord lê op die oppervlak - dis leerlinge. Maar die doel van die wedstryd - wys tonele by die gradeplegtigheid (Graad 4) snaaks en pret. So vermoedelik ironies antwoord wat gegee word aan ouers - pa.

Die tweede vraag

Onderwyser: "Nou kyk jou wiskunde kennis. Andryusha ma het op 'n roll van 29 roebels. Hy het gevra sy broer om sap meer 14 roebels. Hoeveel geld was Andryusha? "

Die antwoord kan twee wees. Die eerste - glad nie, want die broer gesmeek Andrei se geld, wat hy my ma het. Die tweede antwoord - 129 roebels, want sy broer is nie die klein dingetjies, en hy het 'n honderd.

Die derde vraag

Onderwyser: "Michael, jou opstel wat jy geskryf het die huis oor sy geliefde hond, vir een of ander rede onbekend aan my, woord vir woord, soos 'n opstel wat gelewer jou suster is 'n onderwyser. Jy sal nie so vriendelik wees as om te verduidelik of die rede hiervoor? "
Hulp antwoord is: "So, wat is so vreemd, as ons in die huis gewoon het net een hond?!"

Tonele op die uitlaat (4 klas) van die ouers

So die dag het gekom toe die amptelike-pervashi kinders het in 'n middeljarige leerlinge. En gedurende hierdie tydperk was daar 'n klomp dinge anders ... en snaaks en belaglik en hartseer. So laat dit alles en vertoon die snaakse tonele. Op gradeplegtigheid klas 4 dit is nie van plan om net naby sirkel met klasmaats, op die fees van verwelkoming en ouers. Dit is hulle saam met hul kinders "ottrubili" dit is waarskynlik die moeilikste skooljare eerste. En hulle het die reg om hierdie denok verdien fool rond en trek in kostuums, dis hul vakansie ook.

Dis hoekom die script seker wees om tonele sluit op die uitlaat (4 klas) van hul ouers. En die feit dat hulle iets vir jou te sê het, argumenteer nie!

Byvertoning, gebaseer op die woorde van die spel

Begrip van die betekenis van woordkeus kom by mense op een slag. In die eerste, tweede en selfs derde-klas kinders nog nie weet hoe om te onderskei tussen die letterlike en figuurlike betekenis van baie uitdrukkings. In hierdie en jy kan speel, skryf snaaks skits op die uitlaat.

Graad 4 is reeds baie bewustelik waargeneem deur baie goed gevestigde uitdrukking. En duimnaels van hoe kwansuis volwassenes, nie kinders waarneem idiome in hul letterlike sin, noodwendig kinders rassmeshat. Speel op woorde, ironies stories wat verband hou met die gebruik van homofone en homonieme, help kom en speel regtig snaaks skits op die uitlaat. 4 klas - dit is amper 'n volwasse mense wat 'n sin vir humor en is in staat om die ironie waardeer.

Miniatuur "bloed uit sy neus." Wet Een

Jy sal geniet al tonele betwis ouers. Op gradeplegtigheid in die 4de graad van snaakse stories oor volwassenes wat mekaar nie verstaan nie, en nodig het om hul kinders om te verstaan, is dit moontlik om individuele konsert getalle uit te voer.

Hy sit op 'n rekenaar lessenaar en 'n pa speel in "tanchiki." Ingesluit hartseer seun - dit kan ook die volwasse verteenwoordig, dit voeg ironie aan die byvertoning.

- Pa, ek het 'n baie moeite! Ek is gevra om 'n baie vreemde samestelling oor die onderwerp ... Help my opkom, eh?

Vader (voortgesette om te speel):

- En wat is hierdie onderwerp?

seun:

- Tamara Petrovna gesê: "Alle môre na die klaskamer bring werk - bloed uit sy neus!"

Vader in verwondering sit eenkant die joystick.

- Wat praat jy? 'N opstel met die naam "bloed uit sy neus sit?" Wat 'n vreemde begin die huidige skoolprogram ... Wat het nie gekom om ouers uit balans bring. Kom hier boek nou dink aan iets om jou.

Seun sit op die tafel boek, die vader begin dit om iets te skryf, en die seun tel 'n joystick en die spel gaan voort die ouer.

Miniatuur "bloed uit sy neus." Wet II

Opsies geskryf deur Pous skreeusnaakse geskrifte kan massa wees. Dit is in dit die betekenis van tonele op die uitlaat (Graad 4) lê. Gedigte ook geskryf as 'n parodie van die bekende klassieke, sal bydra tot die miniatuur van humor en lag. Een van die opsies wat hier aangebied word.

Die oggend van die volgende dag. 'N Onderwyser met 'n notaboek in sy hand bars in die kantoor van die direkteur se.

- Dit is verregaande! Jy - die direkteur, jy moet iets doen!

Direkteur:

- Kalmeer, Tamara Petrovna, en vertel ons wat jy so bekommerd.

- Ek het nie net vir jou sê: Ek wil lees! Vovochki opstel oor "Die bloed uit sy neus!"

Sodra in die Februarie winterseisoen

Ek het uit die huis, was ysig koud.

Ek is genader deur 'n buurman - Bear Raven -

En so skerp aan die linkerkant, Breden op die neus!

Van die regteroog dan gespuit ek vonk

Neus, natuurlik, onbeheerst bloed ...

Maar ek staan trots op en sonder 'n piep

Ek het na die winkel om 'n wortel is daar te koop.

Direkteur:

- Yasnenko ... Ek het, soos hulle sê, met die wortel ... En as jy, Tamara Petrovna, ongelukkig? 'N opstel oor die onderwerp, geskryf in vers. Ek dink dit kan beskou word as 'n uitstekende.

onderwyser:

- Wat was die onderwerp? "Die bloed uit sy neus" - is, in jou mening, was die tema van die werk af?

Direkteur:

- Ek weet nie ... ek onthou, ek teenwoordig in hierdie les was, en met die ore hoor, as jy vertel die kinders om 'n opstel, skryf "Die bloed uit sy neus."

Gevolgtrekking skerms by die gradeplegtigheid (Graad 4) oor die skool kan klop, sodat die onderwyser gryp sy kop en loop uit van die kantoor. Die direkteur ook shrugs, tel 'n boek, met duidelik plesier lees gedigte vir homself, gebare uitbeelding van wat gebeur in hul optrede.

Miniatuur "Het jy - nie jy dit doen?"

Hoera waargeneem en kinders, en volwassenes wat gebaseer is op homofone tonele. Op gradeplegtigheid in 4de graad snaaks dialoog, deur die ouers betwis, kan jy nie speel as 'n musiek kamer, sowel as as hulle regtig is gebeur op die oomblik. Byvoorbeeld, op 'n tyd wanneer almal hul sitplekke, die sentrum van die linker voortou geneem het, kom daar stilte, skielik 'n klop aan die deur. En dan op die drumpel verskyn deurmekaar pa van een van die studente.

- O, verskoon my, asseblief! Hierdie 4 "B", is dit nie? - dit gaan om die ander ouer, wat hou laatkommer om plaas, sit op hom 'n dik boek. Kom verwyder folio stelle, sit die boek op sy skoot. - Ek sien jy daar - as jy dit nie doen nie?

- Wat uitgestort? Waar het jy dit gekry? Niks, ek weet nie gooi!

- Moenie gooi! Jy hoef my nie verstaan nie! Ek het gevra, "Is dit jy - as jy dit nie doen nie"

- En nog nie gehuil! - gesprek gespanne glimlag. - En waar dan dié gehuil? En, verskoon my, hoekom hulle huil?

- Nee, nee ... jy Here, my God, ek vra oor jou: Is jy - is jy nie daar?

- Nee, - die gesprek duidelik aanstoot. - Ek is nie huil.

- Wel, niemand huil. Ek het net gewonder op die eerste as dit jy - jy weet nie ...

- Ek dink dat afgesien van jou, niemand verstaan wat jy bedoel.

- Nee, ek is seker ek is nie alleen nie, en ons almal ...

- En neem die moeite om te verduidelik wat is "ons"?

Laatkommer moedeloos kyk rond onseker omring teenwoordig hand:

- Jy, ons, julle, my ...

- Wie gewas?

- Hoekom het jy my verwar al die tyd? Ek praat van ons almal: jy, ons, julle, my!

- Dit is, soos ek dit verstaan, jy sê, al uitgespoel hier? En wat nie gewas is nie, dink jy? Van wie praat jy hier? Ek doen nie oor die vraag of ek?

- Wat is verhandel?

- Dat ek jou vra: "Moenie oor my?"

- O, jy voel die vreugde van die wete dat jy nie verruil?

- Genoeg! Laat my toe om oor te dra na die nuwe plek. En terugkeer, asseblief, vir my my boek "mites en legendes".

- Jy hoef nie te sê! Jy Kazan? Baie, baie mooi! Dit blyk dat ons landgenote! Ek is ook 'n boorling van Kazan!

Vaders drukkie en terugsit om hul sitplekke.

Miniatuur "In die Engelse taal les"

Natuurlik, dit nie doen sonder die skerms by die gradeplegtigheid (Graad 4) oor die skool, wat die lui student, huiswerk nie doen bespot.

Die onderwyser verwys na die student:

- Goeie Dag, Nick!

- Goeie Dag, Elena Stepanovna, dit wil sê, jammer, Helen Stivovitsh! - die seuntjie lyk soos noukeurig die uitspraak Engels.

- Vandag is jy uiteindelik geleer woordeskat woorde?

- Kaneshn, Helen Stivovitsh!

- Goed. Sê vir my, wat in Engels sou "tamatie" wees?

- Pomidorling!

- 'n aartappel?

- Kartofeyshing!

- So ... Zamechatelneyshn situeyshin! Vir otvetiling edinitsiling jy. Jy ponimeyshn my?

Kennis van spreuke - 'n groot krag!

So interessant skerms by die gradeplegtigheid (Klas 4) vir kinders kan hier dien is 'n dialoog.

Marina: "Petya, jy weer speel die rekenaar! 'N spreekwoord het jy geleer? "

Natuurlik ": Petka (nie op te kyk van die spel)! Jy kan kyk ... En - net hom, so om hom! Wel, wel, wel ... Moenie weghardloop, jy lieg! "

Marina: "En wanneer jy grootword net! Sit die joystick en verhoor my! Ek gaan om te begin sê, en jy is dit voortgaan. Pap olie sal nie bederf ... "

Petka "het ... nie gulsig 7 en sit ekstra kommas in die diktaat!"

Marina: "Hy wat soek sal altyd vind ..."

Petka "... gedink vindingryke tydens die beheer en verken op in 'n notaboek 'n Student!"

Marina: "Vriendskap en broederskap meer rykdom ..."

Petka "... uitgeroep gulsig en gryp die verandering vinniger as die meester!"

Marina: "wonders ..."

Petka "... besluit sleazy oorweging van hul vingers in gaten sokkies ..."

Marina: "Baie sal weet gou oud word ..."

Petka "... verloorders gerus my ma, voeding dagboek op handtekening ..."

Marina: "... gesondheid is goed, dankie ..."

Petka "... verpleegster Valentina Pavlovna vir inenting!"

Marina: "die geval - tyd en pret ..."

Petka "... vir ewig!"

Marina (kies Petka joystick): "Wel, nee! Einde, Petya, jou pret! Sit vinnig vir die lesse, en ek hoef nie enigiets hier te vind! "

Verhaal "twaalf maande" in 'n nuwe manier

Know-how in die moderne stsenaristike - die speel van die ou, bekende stories. Jy kan liedjies, en flieks en stories te verander en om snaaks skits op die uitlaat te verkry. Graad 4 Mei kon goed voorberei "twaalf maande" met die rekening van die werklike gebeure.

toneel Een

Agter die lessenaar sit die koningin, by die swartbord - haar onderwyser.

Queen: "Hoe moeg ek dictees! Voorbeelde dom! En hierdie "wêreld rondom ons" met allerhande dom artikels oor die seisoene, buttercups, blomme en robbe, takbokke! En die meeste van alles - jou take idiotiese "!

Onderwyser: "En tog het ek dit waag om te vra om een van hulle op te los ..."

Queen: "Ugh, hoe irriterende ... Sny af na jou kop ... Wel, okay, maar net een"

Onderwyser: "In 'n oopte in die oggend tot die 15 tulpe te los. En vir aandete en open sy blare 12 meer kleure. Teen die aand, die opbloei van tulpe was drie keer meer as in die oggend. Hoeveel kleure ontbind in die aand? "

Queen: "Silly man! Ek sal beslis 'n bevel uit te reik na jou voer! Ek sê vir julle wat - Queen of tuinier wat die blom tulpe tel? Ek is nie van plan om hierdie raaisel op te los! Vra 'n ander een! "

Onderwyser: "Wel, jou hoogheid ... Cook skoongemaak vir 'n feestelike ete 15 sterlets. Toe het hy gedink dat dit nie genoeg is nie, en skoongemaak 12 meer visse. Op die oomblik, sy assistente het ook onvermoeid. As gevolg hiervan, die tafel blyk te wees gesuiwer vis drie keer meer as die aanvanklik skoongemaak kok. Hoe sterlets skoongemaak assistente aan die kok vir die vakansie ete? "

Queen: "Nee, jy net 'n grap my, reg? Waarom die koningin weet hoeveel visse skoongemaak assistente, en hoeveel hy weier om te kook? Jy beslis kop op sy skouers ... Kom ons verhoed dat die normale taak, byvoorbeeld, oor hoeveel die bevele van die teregstellings die Koningin piepie in die oggend, en hoeveel -. Dag en nag "

Onderwyser: "Maar U Hoogheid ... In probleme, want dit maak nie saak wat hulle was, en watter stappe jy moet maak ten einde die korrekte antwoord te vind!"

Hier in die saal is swak geklee meisie.

Meisie: "Welkom, U Hoogheid! Laat my draai om jou te vra! "

Queen: "Ag, sou kap en jou kop ... Maar, aan die ander kant, dit is goed dat jy gaan - ten minste 'n paar vermaak! Wat wil jy hê, kopersee meisie? Praat vinnig, of ek sal jou my laksman uitgevoer! "

Meisie: "Die feit is, jou Hoogheid, my stiefma vorendag gekom om vir my 'n taak - om vir haar 'n blom van 'n orgidee in die aand bring. En vir eeue nie groei in ons woude van kleure! Net 'n slegte vrou neem dit verduidelik? Sy is in die skool van "die res van die wêreld" is net een van twee is ... nalazit die Internet, het 'n rok versier met 'n orgidee en heeltemal verloor sy kop. Hy wil hê dat dieselfde soort met alle middele, om te verskyn in dit vir jou op die bal! "

Queen: "So ... En ek kan jou help as"

Meisie: "Laat my sny jou kas, 'n klein orhideyku! En nie die stiefma Ek het nie spoeg povydergaet, ry in die nag op die straat en het my weer aan die slaap met sy balle in 'n boks! "

Queen: "Hier is hoe! Ek wonder ... Wel, kom ons sê, ek sal jou laat sny orgideë in my tuin. En jy wat vir my doen? Sal daarin slaag om die probleem op te los oor visse? "

Meisie: "Natuurlik is dit sal in staat wees om! Ek doen al die tyd sy halfsusters lesse doen! - neem 'n stukkie van die Meester en begin om daar te skryf, -! Dit is gereed "

Onderwyser: "Dit is ongelooflik! Wat 'n slim meisie! "

Queen: "Wel, dit is 'n groot! As sy so slim, laat hom dan en leer in plaas van my! En ook die bevele sy onderteken! "

Onderwyser: "En wat dan sal handel met jou, U Hoogheid?"

Queen: "Ek? En ek speel 'n rekenaar spel! "

Klim uit die troon sit hy in die hoek van jou notebook, neem die joystick en begin speel. Die meisie onseker kom by die troon.

toneel Twee

Dieselfde kamer. Meisie sit op 'n troon, met haar onderwyser, gebuig hulle oor die opstel van die wet.

Meisie: "Iemand wat nie die eksamen slaag nie na 4 klas, laat die tweede jaar ... en ontneem van sy visum, wat dit moontlik maak om die grense van ons land te verlaat, sodat dit nie om hulle skande Russiese land ..."

Onderwyser: "Dis reg! En tog, laat ons voeg: "Alle verloorders van die koop in die winkels allerhande goodies, moet hulle nie laat op die ritte, verbied die draai op die rekenaar ..." "

Meisie: "Dis reg! Laat my teken ... net hier byvoeg: "... en hulle besig hele somer in plaas van rus as hulle nie die kurrikulum internaliseer te kry" "

Meisie onderteken die wet, onmiddellik gaan laksman, gestuur om die voormalige koningin sluit die laptop en neem haar oksels, trek die uitset.

Koningin skoppe en skree: "Nou sal ek moet uit te roei jou kop! Waar neem jy my? "

Laksman: "Hoeveel? Om betrokke te raak in al die somervakansie, ten einde die eksamen te slaag dan! Dit is die besluit van die nuwe koningin wysheid! "

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 af.birmiss.com. Theme powered by WordPress.