VormingSekondêre onderwys en skole

Tipes dysgrafie en disleksie

Disgrafie - dit is 'n soort van die skending van die brief. Dit kom voor in beide volwassenes en kinders. Nie alle ouers weet watter soort disgrafie en word gekenmerk deur die siekte. Dit is waarom, in die gesig gestaar met 'n spesifieke oortreding van die brief, hulle neem dit verder as die gewone foute en raas die kind vir nie weet wat die reëls van spelling van sekere woorde. Dit word aanbeveel om te pre-vertroud is met die eienaardighede van disgrafie, wat aangebied word in hierdie artikel. Dit sal so gou as moontlik te laat om die skending diagnoseer en ontslae te raak van dit.

Algemene inligting oor disgrafie en die oorsake van siekte

Disgrafie - 'n spesifieke oortreding van die brief. Die meeste dikwels dit voorkom in minderjariges. Tipes disgrafie, wat kan voorkom in kinders, wat gekenmerk word deur probleme in die bemeestering van skryfvaardighede. Hierdie siekte kom in 'n kind met 'n normale ontwikkeling van intelligensie. Baie ouers het nie dadelik besef dat die kind is teenwoordig oortreding. Hulle neem dit dikwels weens gebrek aan kennis.

Skending (alle vorme van disgrafie) nie plaasvind op hul eie. Dit mag vergesel word deur ander siektes. Dit sluit in disleksie, die algemene onderontwikkeling van spraak, of verstandelike gestremdheid. Kind moet die geleentheid gegun te pleeg dieselfde foute. Hulle is te danke aan nie ten volle gevorm hoër geestelike aktiwiteit, wat betrokke is in die proses van skryf. Tipes disgrafie, wat voorkom in kinders, hulle 'n baie probleme te gee, as gevolg van wat dit is moeilik om die knie geskrewe taal. 'N Kind wat hierdie siekte het is nie maklik om te lees leer.

Die presiese oorsaak van die siekte is moeilik genoeg om te identifiseer. Die vorming van hierdie oortreding is wat geraak word deur verskeie faktore. Een van hulle kan die ongelyke ontwikkeling van die serebrale hemisfere wees. Daar word geglo dat die tipes disgrafie en disleksie ontstaan as gevolg van genetiese vatbaarheid. So 'n skending is ook dikwels voorkom in kinders wat in tweetalige gesinne woon.

Bekende oorsake van komplekse siektes:

  1. 'N Lae vlak van intelligensie. Dit is bekend dat in orde om te leer om te lees en skryf, moet 'n kind ten minste 'n gemiddelde vlak van ontwikkeling hê. Anders, kan jy probleme met die persepsie van spraak en onthou briewe skryf het.
  2. Die probleme met stigting volgorde. In hierdie geval, kan die kind die korrekte plek van die letters in die woord nie verstaan nie. Hy skryf óf stadig en korrek, hetsy in 'n haas, maar terselfdertyd voorsiening maak vir 'n baie foute.
  3. Nie in staat is om visuele inligting te verwerk. In hierdie geval, die kind is moeilik om te lees. Hy kan nie vinnig te hersien wat hy sien.

Dikwels die soorte disgrafie (neuropsigologie om daaroor te praat) voorkom in kinders wie se ouers is besig om te leer om te lees, nie aandag te skenk aan hul sielkundige onvoorbereidheid. Skending kan gevorm word uit 'n breinbesering. Die siekte kan ook aangebore wees. Dikwels die oorsake toegeskryf kan word vaagheid en verkeerd van die toespraak van ander.

Verskillende tipes disgrafie foute kan ook voorkom by volwassenes. Skending mag voorkom na die oordrag van traumatiese breinbesering, beroerte, en sekere operasies.

Disleksie. algemene inligting

In die meeste gevalle, bykomend tot die kind disgrafie disleksie. Die siekte word gekenmerk deur selektiewe skending van die vermoë om die vaardighede van lees en skryf te bemeester, terwyl die handhawing van die vermoë om te leer. Dit het 'n neurologiese oorsprong.

Kenners beveel aan dat ouers gaan die kind vir die teenwoordigheid van disleksie voordat hulle begin skoolgaan. Die tekens van die siekte kan toegeskryf word aan die stadige lees van die permutasie van letters. Verpligte besoeke aan 'n spraakterapeut aanbeveel vir alle kinders jonger as 6 jaar oud.

Disleksie, asook disgrafie plaasvind as gevolg van die ongelyke ontwikkeling van die serebrale hemisfere. Individueel, is hierdie oortredings nie gevorm. Die volgende tipes disleksie:

  • fonemiese;
  • semantiese;
  • agrammaticheskaya;
  • optiese;
  • mnemoniese.

'N Persoon wat disleksie het, is dit maklik om te erken. As 'n reël, kan dit waargeneem word aan die raai lees moeite oorvertel, 'n baie foute wanneer die kopiëring, 'n ywerige estetiese sin en geïrriteerdheid. Mense wat disleksie het, is nogal ongewoon houvas skryf eetgerei. As jou kind het ten minste een simptoom, word dit aanbeveel om so vroeg as moontlik aan 'n spesialis toe te pas.

'N Groep van kinders wat geneig is tot disgrafie

Gelys in hierdie artikel soorte disgrafie voorbeelde in staat stel ouers so gou as moontlik 'n oortreding op te spoor in hul kind. Dit is ook belangrik om te weet watter kinders die meeste is in gevaar van die siekte.

Dit is bekend dat disgrafie dikwels voorkom in kinders wat met sy linkerhand te skryf. Dit is egter nie nodig om lefties lei. Kinders wat 'n linkerhand lei, maar hulle skryf die reg as gevolg van die begeerte van ouers ook dikwels gekonfronteer met disgrafie. Hulle is op die spel.

Met probleme kan ook kinders van tweetalige gesinne inmeng. As 'n algemene reël, moeilik vir hulle om aan te pas en om deeglik ondersoek ten minste een van die tale. Die waarskynlikheid van siekte verhoog as jou kind, daar is ander probleme met spraak.

Die kanse is goed dat 'n kind met verswakte fonetiese persepsie ontstaan disgrafie. Dit is waarom hierdie kinders is in gevaar. As 'n reël, het hulle verwar letters. Byvoorbeeld, skryf "com" in plaas van "huis." Hulle kan ook verkeerd uitspreek woorde en skryf dit korrek.

Die simptome van disgrafie

Tipes disgrafie by jonger skoolseuns met voorbeelde nie bekend geword aan al die ouers. Hierdie siekte selde sê kinderloos dokters. Dit is waarom onervare ouers nie die meeste van die bestaan van so 'n oortreding weet. Dit is geen geheim dat die vroeë diagnose van 'n siekte kan hanteer dit so gou as moontlik.

Disgrafie gekenmerk tipiese en herhalende foute tydens die skryf van. Hulle is nie verband hou met die onkunde van die reëls van spelling. Foute word gekenmerk deur verplasing of vervanging van letters. Daar is 'n skending van die alfa-lettergrepige struktuur van die woord.

Een van die simptome is onleesbare handskrif. In hierdie geval, die letters is van verskillende hoogte en kantel. Hulle kan ook bo of onder die lyn.

Sommige tipes van disgrafie en fout karakter kan uitgeken word aan die ontwrigting van spraak. Dit bevat die dieselfde foute as in die brief. Daar is 'n gereelde vervanging van briewe op soortgelyke fonetiese basis. Met verloop van tyd, in gesproke afdeling van woorde in lettergrepe waargeneem kan word, en voorstelle vir die woord.

Die simptome van disgrafie sluit ook die teenwoordigheid van nuwe letters in die woorde, of die afwesigheid van eindpunte. Hierdie simptome is die mees algemene onder skoolkinders. Dit kan ook teenwoordig op gevalle verkeerde deklinasie, genera en getalle wees. Hierdie simptome voorkom wanneer ongevormde toespraak.

Die simptome van disgrafie ook die toevoeging van woorde oorbodig elemente. Persoon met die siekte is 'n neurologiese versteuring, swak prestasie en verlaag oplettendheid. Sulke kinders is erg genoeg onthou die inligting. Dit kan ook in ag geneem word spieël skryf briewe.

Diagnose van die verskillende tipes van disgrafie. Simptome van die siekte, wat kan self-diagnose dit

Die bepaling van die tipe disgrafie - dit is 'n moeilike proses. As 'n algemene reël, erken die siekte kan net 'n spesialis wees. Hoe vroeër dit gediagnoseer word, hoe makliker sal dit ontslae te raak van dit.

Vatbaarheid vir disgrafie stel in voorskoolse kinders 3-5 jaar oud. Dit kom meestal in die mediese ondersoek, wat nodig is vir toelating tot die opvoedkundige instelling. Diagnoseer reeds bestaande, implisiete of eksplisiete in die siekte kan absoluut enige ouderdom wees.

Diagnose van disgrafie is nodig vir seleksie van behandeling en regstelling. 'N Spesialis moet in die geval dat die kind weet almal spelreëls die, maar nog steeds maak foute hanteer. Diagnose moet ook spandeer, indien die student slaag wanneer die skryf van briewe en vervang dit met ander.

Om te diagnoseer en professionele gebruik stem kaarte. Dankie aan hulle, kan jy 'n volledige ondersoek te doen en vas te stel die teenwoordigheid van 'n pasiënt op die tipes disgrafie Lalaeva. Die stem kaart is nodig om al die data oor die kind en sy ontwikkeling spesifiseer.

Daar is tekens van disgrafie, wat ouers die siekte kan diagnoseer in eie die kind se. Dit is belangrik om hulle te leer ken. Dit maak dit moontlik om regstelling van die siekte so vroeg as moontlik begin.

Soos ons vroeër gesê het, disgrafie wanneer jou kind 'n baie foute. Hierdie kinders het nie onderskei die volgende letters:

  • "L" en "R";
  • "Z" en "E".

Hulle waargeneem onleesbare handskrif. Onder die diktaat van hierdie kinders te skryf eerder stadig. Ouers dikwels nie besef dat die kind is teenwoordig oortreding. Hulle blameer hom vir sy nalatigheid en onkunde. Hulle glo dat die probleme wat verband hou met 'n onwilligheid om te leer. Onderwysers het hierdie studente slegte grade, en peer bespotting. Dit is waarom ouers is verplig om vooraf kennis te maak met die simptome van die siekte, ten einde te weet hoe om op te tree in geval van beskikbaarheid.

Die kind is moeilik om te gaan met die siekte. Dit word ontstellend. Hierdie kinders begin om te onttrek in hulself en slaan klasse. Lees en skryf nie bring hulle plesier.

rasse disgrafie

Daar is verskeie tipes van disgrafie. Daar is vyf hooftipes:

  • akoestiese;
  • agrammatichesky;
  • artikulasie-akoestiese;
  • optiese;
  • motor.

Daar is egter ander soorte oortredings. Die meeste dikwels, kundiges definieer die tipes disgrafie by jonger skoolkinders Lalaeva.

RI Lalaeva identifiseer vyf tipes oortredings. Hulle was gesistematiseerde en bestudeer die departement van spraakterapie Herzen Herzen, waar Raisa gewerk. Dokter van Onderwys identifiseer die volgende tipes disgrafie:

  • artikulasie-akoestiese;
  • skending van fonemiese erkenning;
  • agrammaticheskaya;
  • optiese;
  • skending taalkundige analise.

Hierdie lys word gebruik deur professionele mense van die mees algemene.

Baie geleerdes bestudeer en hul eie soorte disgrafie ontwikkel. Maar hulle het nie geniet die sukses.

Beskrywing van die tipes disgrafie

Tipes disgrafie Lalaeva gebruik word deur spesialiste meeste. In hierdie artikel word alle vorme, wat ontwikkel is deur die departement van spraakterapie RGPU.

Dikwels in kinders is artikulatoriese-akoestiese disgrafie. In hierdie geval, die kind skryf as hy praat. Dit is gebaseer op 'n besinning oor die brief swak uitspraak. Dikwels is die kind spring letters en vervang dit met ander. foute bly dikwels op die brief na die regstelling toespraak.

Wanneer artikulasie-akoestiese disgrafie foute is nie altyd teenwoordig op die brief. In sommige gevalle, die afwesigheid van die letters en hul vervanging is waargeneem net in die gesproke taal.

Kinders word dikwels vervang in 'n geskrewe toespraak klink gedemp, "P", "T", "W" na "B", "D", "F". Dikwels vervang en bespotting te fluit. In hierdie geval, in plaas van "F", "W" die kind sê "Z", "C".

Tipes disgrafie voorbeelde van wat beskryf word in hierdie artikel, laat ouers en spraakterapeute om die mees geskikte regstelling van oortredings te kies. Die oorsaak van die siekte op die basis van taal analise en sintese versteurings - probleme in die verdeling van die sinne in woorde. In kinders met disgrafie soos probleme met die verdeling van woorde in lettergrepe en klanke. In hierdie geval, die kind mis vokale, konsonante, en daar saamgesmelt spelling.

Nie ongewoon en akoestiese disgrafie (skending van fonemiese erkenning). Hierdie tipe van oortreding word gekenmerk deur die vervanging van briewe op soortgelyke fonetiese kenmerke ( "Bos" - "jakkals"). Dit is opmerklik dat die uitspraak korrek is. Die meeste dikwels vervang deur letters dui die volgende klanke: h t, h ^ en ander.

Akoestiese disgrafie oog verskyn in die verkeerde benaming van sagte konsonante skriftelik ( "Pismo", "lubit"). ver artikulatoriese en akoestiese klanke kan gemeng word in ernstige gevalle. Tipes akoestiese disgrafie is mees algemeen in voorskoolse kinders.

Nog 'n tipe van disgrafie - agrammatichesky. Dit is wat verband hou met hipoplasie van die grammatikale struktuur van spraak. Hierdie tipe manifesteer op die vlak van woorde, frases, sinne of teks. In hierdie geval, daar is probleme in die vestiging van 'n logiese en taalkundige verbindings tussen sinne in die geskrewe taal van kinders. Hulle ry nie altyd saamval met die volgorde van gebeure beskryf. Daar kan ook 'n plaasvervanger van voor- en agtervoegsels te wees ( "oorstroom" - "nahlestnula").

Daar is ook 'n optiese disgrafie. In hierdie geval, kan die kind 'n aparte brief skryf nie. Dit is te wyte aan 'n gebrek aan begrip van hul struktuur. Elke letter is saamgestel uit individuele elemente. Kind met optiese disgrafie kan nie verstaan die proses van hul verband en skryf.

Daar is ook 'n gemengde tipe disgrafie. Wat is dit wat jy kan vind in ons artikel. Disgrafie gemengde tipe gediagnoseer wanneer die pasiënt teenwoordig verskeie soorte siektes. Om ontslae te raak van so 'n skending kry is moeilik. Sonder die hulp van 'n spesialis is onontbeerlik.

disgrafie behandeling spesialis

In sommige gevalle nutteloos om die kind raas vir foute in spelling en praat. Ouers word aangemoedig om vooraf te ondersoek wat disgrafie. Dit is moontlik dat foute nie geassosieer word met 'n onwilligheid om te leer, maar met die oortreding. Ten einde ontslae te raak van dit te kry, moet jy staatmaak op 'n ervare spesialis, 'n spraakterapeut.

Disgrafie aanpassing proses duur lank genoeg. Maar sonder dat dit ongelukkig nie genoeg nie. Disgrafie is altyd verband hou met gebrekkige ontwikkeling van een van die brein strukture. Dikwels kinders wat medikasie. Ongelukkig sal een pil nie die situasie reg te stel. Die grootste deel van die regstelling plaasvind in die klaskamer van 'n spraakterapeut.

belangrik genoeg is om kind ondersteuning te bied. In die proses van die regstelling van die ouers moet ook deelneem. Daar moet kennis geneem word dat die meeste aangetref word in die skending van die ouderdom van 8-10 jaar. Gedurende hierdie tydperk kan die kind ten volle ontleed 'n toespraak en teken dit aan. Verskillende tipes oefeninge te disgrafie skakel (Graad 5) wat jy kan vind in ons artikel. Wat hulle nodig het om gereeld uit te voer met die kind by die huis.

Kinders moet die geleentheid gegun dikwels ervaar as gevolg van sy probleme. Hulle is bang om foute te maak. Dit is waarom hulle stokkies speel en wegskram van huiswerk doen. Ouers moet hierdie kind te behandel met begrip en in geen geval hom nie raas.

Ten einde te begin om die kind reg te stel, spraakterapeut is wat nodig is om die siekte te diagnoseer en te bepaal sy voorkoms. Vir hierdie, as ons vroeër gesê het, dat die deskundige gebruik die toespraak kaart. Dit moet die gapings te vul in vaardighede 'n kind se.

Na 'n kursus korreksie 'n pasiënt moet rehabilitasie behandeling ondergaan. Dokters voorskryf fisiese terapie, massage en hidroterapie.

Byna altyd in kinders met disgrafie daar is 'n goeie visuele geheue. Daarom is die uitoefening van die foutkorreksie is ondoeltreffend. se kind vaardighede verbeter. Hy sal net foute in die teks outomaties reg te stel.

Behandeling van dysgrafie moet plaasvind in toestande wat gemaklik is vir die kind. In die klas moet hy net positiewe emosies ontvang. In geen geval kan jy sy stem verhoog en hom dwing om die teks 'n paar keer te herskryf nie. So 'n proses kan ontevrede en onwilligheid veroorsaak om enigiets neer te skryf.

Spraakterapeut en ouers moet in geen geval oormatige besorgdheid oor die siekte toon nie. Dit is nodig om nie te vergeet om die kind vir elke klein sukses te prys nie.

Oefeninge vir die regstelling van dysgrafie en disleksie

Tipes oefeninge om dysgraf (graad 5) uit te skakel en hul implementering is 'n belangrike stadium in die proses om van die oortreding ontslae te raak. Dit word aanbeveel om elke dag met die kind te studeer. Danksy dit kan jy in die kortste moontlike tyd ontslae raak van dysgrafie en disleksie.

Daar is baie metodes en oefeninge wat jou toelaat om ontslae te raak van skendings in geskrewe en gesproke taal. Dikwels beveel kenners die kind aan om problematiese briewe te beklemtoon.

Om dysgraf uit te skakel, word aanbeveel om met spesiale beelde te werk. 'N Kind word voorsien van 'n prent waarop die onderwerp en struktuur van die woord aanwesig is. Eerstens moet die student die onderwerp genoem word, en dan weer al die geluide lys.

Kinders met dysgrafie en disleksie word ook aangemoedig om 'n oefening uit te voer. Die essensie daarvan is om gemiste letters in woorde in te voeg. Dan sal die kind die woord hardop moet lees. Spesialiste beveel ook aan om dikskrifte so dikwels as moontlik te skryf. Danksy dit kan jy jou skryfvaardighede aansienlik verbeter.

Baie onderwysers ken nie die tipes dysgrafie nie en hul regstelling in klasse in algemene onderwysinstellings word as 'n reël nie uitgevoer nie. As die onderwyser kla oor die swak prestasie van die kind, wat verband hou met verkeerde lees- of skryfwoorde, moet ouers die nodige aandag skenk aan hierdie probleem en 'n spesialis vir diagnose raadpleeg.

Om dysgraf uit te skakel, word kinders aangeraai om handmotiliteit met behulp van labirinte op te lei - die kind moet voortdurend 'n lyn teken. Doeltreffende kontoeroefeninge word oorweeg. In hierdie geval moet die kind 'n gegewe brief uit die volumineuse teks uitvee.

Opsomming

Dysgrafie is 'n siekte wat gekenmerk word deur spesifieke versteurings in skriftelike toespraak. Dit word amper altyd gepaard met disleksie. Identifiseer hierdie siektes is moeilik. Dikwels mis ouers 'n kind omdat hulle nie wil leer nie. Danksy ons artikel het u uitgevind hoe baie tipes dysgrafie in moderne spraakterapie voorkom en hoe dit gekenmerk word. Dit sal toelaat dat iemand wat 'n skending van geskrewe en gesproke taal teen ongeletterdheid wil onderskei.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 af.birmiss.com. Theme powered by WordPress.