Huis en FamilieKinders

Card indeks van die plot-rol-speletjies te speel in die middel groep. buitelugspeletjies

Bewustheid van die kind self as individue en die opening van die wêreld begin in 3-4 jaar.

Op 'n jonger ouderdom die wêreld word deur die familie, dan verhoog dit met ouderdom tot die grense van die huis, die straat, die stad. Kinders begin om menseverhoudings te leer en neem die rol van die spel, om die dialoog rol lei en sit 'n eenvoudige man interaksie met maats.

Die ouer die kind word, hoe ryker sy idees oor die wêreld, die diversiteit van sy spel.

Bekendmaking van die kind deur middel van speletjies

Sielkundiges sê dat in die loop van die speletjies kinders nie net te omskep in die ander persoon nie, maar verryk, verdiep, uit te brei en te ontwikkel hul. Plot-rol-speletjies te speel in voorskoolse - een van die hoogste vorme van kinders se speel. Hulle beïnvloed sterk die kind se ontwikkeling, skerp fokus, verbeter geheue. Reëls van die speletjies wat lêer plot-rol-speletjies te speel versamel in die middel groep, is kinders geleer word om homself te beheer, om impulsiwiteit in toom te hou, wat bydra tot die vorming van karakter. Wanneer deelname aan speletjies met eweknieë, kinders leer om te kommunikeer, om die menings, aksies en begeertes van ander te respekteer, om gesamentlike planne te bou, verdedig hul menings.

Spele op enige ouderdom het hul eie unieke eienskappe. Card indeks van die plot-rol-speletjies te speel in die middel groep verteenwoordig die belangrike mense.

Byvoorbeeld, daar is nuwe idees wat verband hou met die produksie van nuwe kennis uit boeke, volwasse stories, TV-programme, en so aan. D. Die mees prominente kenmerk is 'n weerspieëling van menseverhoudings in die loop van diens. Kinders op hierdie ouderdom is bewus daarvan dat in sake van gesamentlike is daar 'n behoefte om mekaar te help, wees bedagsaam en vriendelik. Kyk na die kinders te speel, kan jy die negatiewe aspekte van ons lewens te sien, as die begrip van die spel die werklikheid rondom hom 'n kind weerspieël.

Byvoorbeeld, kyk na 'n wedstryd van meisies dogter - die moeder, jy kan dit een van hul kinders se gille, die ander handel oor die pop te sien, probeer op haar uitrustings, sy lees, maak 'n derde meer hare en probeer op uitrustings. So, deur die spel, kan jy sien dat dit 'n volwasse verhouding die kind is van mening 'n groot te wees, het gesê 'n model van gedrag en rolmodelle, is dit moontlik om gevolgtrekkings te maak oor die eienskappe van 'n geestelike toestand, temperament, bui en gevoelens van die kind, jy kan sy wrok, vrees, pyn sien, dat dit nie 'n volwassene nie wys.

Die spel het 'n kind gee homself die krag wat beskikbaar is nie om hom in die werklike wêreld. Dikwels, sonder om te weet hoe om te gaan met 'n bepaalde situasie, verloor hy haar weer en weer, probeer om op te probeer.

Die rol van die opvoeder

Onderwyser, die regie van die verloop van die spel in die regte rigting, kan beïnvloed die gesindheid van die kind, help hom om vrees te oorkom, om onsekerheid te bowe te kom. Kinders van alle ouderdomme is lief vir die gesamentlike plot-rol-speletjies te speel in voorskoolse. Maar dikwels min ervaring, onstabiliteit in die uitdrukking van gevoelens, onvermoë om hul eie begeertes op te offer en belange kan lei tot 'n verkeerde loop van die spel, vernietig vriendskappe. Tutors, die monitering van die doel van mobiele speletjies kan kinders help om te kies die mees interessante stories in die speletjies, luister na jou vriende, om die voorstelle en idees van mekaar te respekteer.

opvoeder taak is geleidelike komplikasie van rol gedrag in speletjies, die vorming van vermoë se kinders om hul optrede in ooreenstemming met die rolle van vennote verander, om hul eie en ander se rolle aan te stel in die ontwikkeling vooruitgang van die spel. Dit is baie belangrik in die toekoms vir kreatiewe en samehangende ontplooiing van speletjies met hul eweknieë, die buigsaamheid van rol gedrag van kinders.

Die doel van buite speletjies

Speletjies word gebruik vir die onderwys en all-round ontwikkeling van die kind. Die doel van mobiele speletjies is om dit te gebruik in alle vorme van inherente menslike bewegingskunde: hardloop, loop, spring, vang. Die kind raak harder, sterker en sterker. Beter begin werk die longe, die hart, verbeter die liggaam se metabolisme. Die wedstryde gebruik die bevrediging van die kind se liggaam in 'n aktiewe bedrywighede: .. Inhaal met iemand te ontsnap, ontduik, uitbeeld verskillende diere, ens, terwyl die bevordering van of uit te oefen sekere spiergroepe. Kaart lêer van speletjies in die tuin van die kinders bevat 'n verskeidenheid van speletjies, insluitend alle verskeidenheid van aktiwiteite vir die ontwikkeling van die kind.

Die Dow dikwels gebruik buite speletjies, in wat bykomend tot die basiese bewegings gebruik ritmiese klap en pritopyvaniya. Hierdie soort van speletjies bring 'n baie positiewe emosies kind, motiveer hom om 'n paar prestasies. Deur die spel, die onderwyser, na gelang van die fisieke ontwikkeling van kinders, kan 'n verskeidenheid van doelwitte gestel.

OpenCards speletjies

Card indeks - 'n kombinasie bestaan uit kaarte in 'n sekere manier, wat beskrywings van speletjies bied, gegee hul doelwitte en belangrikste take. Opvoeders, die skep van katalogusse, sistematiseer speletjies vir gebruik in opleiding en speel aktiwiteit. By ouer ouderdomme, die kinders hulself kan die kaarte te gebruik en te organiseer hul eie paar en groep speletjies. indiening is ook besig om beplanning vir fasiliteite in elke ouderdomskategorie. OpenCards onderwerp-rol-speletjies te speel in die middel groep is, byvoorbeeld, 'n gids van mobiele speletjies met die basiese bewegings van hierdie ouderdom: spring, kruip, loop, klim-aflosse speletjies.

Vir gemak van liasseerkabinet plaat met speletjies spesifieke kleure, afhangende van die belangrikste merk tipe van beweging. Byvoorbeeld: die spel met 'n draai - rooi, met spring - blou, gooi en vang - geel, met klim en podlezaniem - groen en so aan ..

Card indeks van die plot-rol-speletjies te speel in die middel groep is 'n goeie helper vir die skryf van skedules, veral as die speletjies is getel. Dan is dit genoeg om net sy nommer te betree, en die doelstellings, doelwitte en inhoud sal reeds geskryf in 'n lêer kabinet. Daardeur aansienlik te verminder die tyd en volume van die skryf skedules. Tydens die sessies met die regte kaart gespeel, kan jy maklik vind en te gebruik.

Byvoorbeeld kaarte mobiele speletjies

Card №1 middel groep. run
Lovishki. Die mobiele spel
Doel voor oë: om spoed en ratsheid 'n kind se ontwikkeling
Beskrywing: van die gekose lovishka deur rympies kinders. Dit is gestel in die middel. Kinders is aan die een kant van die meester. Sodra die onderwyser sal gee silnal: "Een, twee, drie - vang" al probeer om oor te steek na die ander kant, probeer om die lovishki dodge. Hy probeer om in te haal met hulle en osalit hand. As hy daarin slaag, die persoon wat hy aangeraak word, word dit die meester. As gevolg hiervan, die keuse van die mees behendig lovishku.

Reëls: Die leier is gekies rympies. Kinders hardloop weg, hy is inhaal en salite kinders. Die aksie vind plaas streng volgens die onderwyser sein.

Opsies: Vir 'n beter oriëntasie van kinders lovishku daarop bekende, soos 'n mus, 'n verband of 'n boog. As lovishka nie baie slim, en vir 'n lang tyd nie kan vang met iemand, dan kan die onderwyser 'n ander lovishku toewys.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 af.birmiss.com. Theme powered by WordPress.