Die longitudinale metode is wat?

, как правило, противопоставляется аналитической модели срезов. Longitudinale studiemetode in die sielkunde word as 'n reël in kontras met die analitiese model van afdelings. Onlangs het dit begin oorweeg in die konteks van die identifisering van eksperimentele vertraagde effekte. . Kom ons kyk verder na wat die longitudinale metode van ondersoek is .

Algemene inligting

в многократной фиксации параметров на одном человеке либо группе людей. Longitude metode bestaan uit verskeie fiksering van parameters op een persoon of groep mense. Die snymodel, in teenstelling daarmee, behels dat die aanwysers gelyktydig met verteenwoordigers van verskillende ouderdomsgroepe vergelyk word. означает "продолженное изучение". Die klassieke longitudinale metode in sielkunde beteken "voortgesette studie."

spesifisiteit

находится на особой позиции в структуре аналитической техники, социальных наук, дисциплинах, изучающих поведение. Longitudinale vergelyking metode is op 'n spesiale posisie in die struktuur van analitiese tegnieke, sosiale wetenskappe, dissiplines wat gedrag bestudeer. Dit is as gevolg van 'n aantal omstandighede. Eerstens is 'n spesiale posisie verbind met die besonderhede van verifieerbare hipoteses oor ontwikkeling. Van groot belang is die probleme in die beplanning, die organiseer van waarnemings, die verwerking van resultate. Baie outeurs het in hul werke klassifikasie van die toegepaste ontledingsmodelle gegee. , в частности, к организационным приемам. Die oorweegde longitudinale metode, volgens Ananyev, verwys in die besonder na organisatoriese metodes.

Strukturele elemente

Hipoteses oor ontwikkeling bevat 'n aanname oor die dinamika van veranderinge in aanwysers oor tyd. Hierdie faktor word egter nie as 'n bron of voorvereiste beskou nie. Dit word beskou as 'n analoog van 'n onafhanklike veranderlike. Teoretiese regverdiging vir die moontlikheid van temporale dinamika van veranderinge in aanwysers word as ontwikkeling uitgelê. Dit verskaf ook metodologiese beginsels vir die verstaan van hierdie proses, die bepalings van 'n bepaalde konsep, sowel as die evaluering van observasiebeplanning.

Probleemoplossing

позволяет прямо обращаться к проверке казуальных предположений в плане требований к временной последовательности следствий и причин. Die longitudinale metode gee direkte toegang tot die verifiëring van toevallige aannames in terme van die vereistes vir 'n tydelike volgorde van effekte en oorsake. Gevolglik kan dit nader aan die implementering van twee sleutelomstandighede bring om 'n skakel te identifiseer. Die eerste behels die ondersoek na die oorsaak en gevolge oor tyd, die tweede is om kovariansie tussen hulle te vestig. Die plek van voorvereistes kan enige invloede wat onder waarneming is, beset. Hulle kan egter nie as eksperimentele behandel word as die deskundige dit nie bestuur nie. Ander onttrekkingsvereistes oor die oorsake kan verkry word in opeenvolgende dwarsdeursnee of dwarsdeursnee waarnemings. Byvoorbeeld, die voorwaarde vir die teenwoordigheid van kovariansie veranderlikes word geïdentifiseer deur intergroep verskille of nie-nul korrelasies tussen veranderlikes. Die vereiste vir die afwesigheid van alternatiewe regverdigings kan deur middel van statistiese of eksperimentele beheer gerealiseer word.

Eienskappe van ontwikkeling

возник в период введения систематической переписи населения в Квебеке в Канаде в 17-м столетии. Die longitudinale metode het ontstaan tydens die bekendstelling van 'n sistematiese bevolkingsensus in Quebec in Kanada in die 17de eeu. Die grootste ontwikkeling van hierdie analitiese model was na die Eerste Wêreldoorlog in Amerika. Later in die laat 20 eeu. закрепился в социальных дисциплинах и науке о поведении. Die longitudinale metode is vasgestel in sosiale dissiplines en die wetenskap van gedrag. Moderne ontwikkeling van die model word gekondisioneer deur die verbetering van inligting analise tegnieke, vasgestel in die beplanningstadium van waarneming. Die outeurs van een van die artikels wat aan die metode gewy is, dui daarop dat in die meeste van die moderne teorieë bewerings wat 'n dinamiese karakter het, indirek of direk voorgestel word. Met ander woorde, hulle doen 'n beroep op die regverdiging van 'n sekere verskynsel in die konteks van die veranderinge wat daaraan voorkom of die verband met ander verskynsels. 'N Soortgelyke gevolgtrekking kan getrek word oor die sielkundige patrone wat gevestig word wanneer hipoteses oor ontwikkeling, vertraagde of langtermyn-effekte van impak getoets word.

Interverwantskap met empiriese waarnemings

. Hipotesetoetsing is 'n sleuteltaak wat deur die longitudinale metode uitgevoer word. Desondanks word die gevolgtrekkings oor ontwikkeling dikwels in ooreenstemming met die resultate van empiriese waarnemings gemaak. Hulle word uitgevoer in die raamwerk van 'n verskeidenheid sielkundige begrippe wat die afsny metode gebruik. Dit laat jou toe om die verband tussen verskeie statiese veranderlikes wat in 'n aparte tydsinterval geneem is, op te spoor. Die gebruik van die bevindinge word gekondisioneer deur die bestaan van 'n implisiete aanname oor die ekwivalensie van die monsters waardeur die vergelyking gemaak word, sowel as historiese tydperke vir verskillende kategorieë vakke. Dit lei dikwels tot die ignoreer van 'n belangrike bron van verwarring, wat spesiale aandag moet geniet.

Sleutelbegrippe

Om die gemeenskap van mense in die steekproef teen die jaar van geboorte aan te dui, word die term "kohort" gebruik. In ooreenstemming met die demografiese eienskappe beteken hierdie begrip dat 'n sekere groep mense wat binne 'n geografiese of ander bevolking aangewys is, soortgelyke gebeurtenisse oor 'n bepaalde tydperk oorleef het. Veranderlike ouderdom is die chronologiese aantal jare ten tyde van waarneming. In die analise moet ook die term "tydperk" verduidelik word. Dit dui op die tyd van meting en die stadium wat deur die kohort se lewe gedek word, wat historiese gebeure wat algemeen van sy lede is, insluit. Formeel word die gemeenskap soos volg gedefinieer:

Kohort = Meetperiode (kalenderjaar) - ouderdom (aantal jare vanaf geboorte).

verduidelikings

Bogenoemde vergelyking illustreer die lineêre verwantskap tussen metingstyd, kohort en ouderdom. In hierdie geval word die bron van sistematiese vermenging belangrik vir die longitudinale metode uitgedruk. Mense wat in een jaar gebore is, leef in die algemeen sosiale toestande wat 'n spesifieke historiese tydperk dek. Hieruit volg so 'n gevolgtrekking. Gewoonlik vir die mense van die kohort sal dit nie net die jaar van geboorte wees nie, maar ook hul "geskiedenis" - die inhoud van die tydperk waarin hulle in 'n spesifieke land woon, in spesifieke geografiese omstandighede, politieke, ekonomiese en kulturele ruimte. . As hierdie mengsel geïgnoreer word, kan mens die geldigheid van die gevolgtrekkings wat 'n spesialis met behulp van die longitudinale metode ontvang, bevraagteken.

ondersoek

Lineêre afhanklikheid lei tot die feit dat die derde veranderlike onder beheer van enige twee aanwysers beheer word. As die metode van snitte gebruik word in die studie, het die steekproef van mense ook 'n algemene "geskiedenis", maar dit verskil vir die deelnemers in die longitudinale analise van afdelings en afdelings. Dit lei tot 'n verwarring van die faktor van sosiale omstandighede en ouderdom. In hierdie verband kan die verskille wat tussen die meer volwasse en jong vakke gevind word, nie die ontwikkelingslyn van die hoofproses uitdruk nie, maar die gevolge van die kohort, wanneer u dwarsdeursnee vergelykings van die parameters van mense van verskillende ouderdomme uitvoer. Die gebruik van die longitudinale metode met verskeie opeenvolgende metings kan die opsporing van resultate wat nie as die onderwerp van die studie gespesifiseer is nie, fasiliteer, maar die gevolge van die impak van sosiale omstandighede as 'n historiese stadium wat spesifiek vir die monster is.

Pogings om verslawing te oorkom

Hulle word verdeel in 2 konseptuele kategorieë. Die eerste is Mason se navorsing. Daarin word die probleem op 'n statistiese vlak opgelos. Hiervoor word modelle gevorm, waardeur die collineariteit (absolute wiskundige afhanklikheid) tussen die kohort, ouderdom en tydsinterval uitgeskakel word. Die tweede groep bevat benaderings wat 'n teoretiese regverdiging voorspel vir die proses om die oorweging van die impak van een aanwyser op die geïdentifiseerde ontwikkelingslyne of hul heroorweging uit te sluit. In hierdie rigting is sommige metodes ontwikkel. Sommige beskou kohortparameters as 'n interaksie tussen ouderdom en tydseffekte. Ander vervang die monster deur sy eienskappe, wat akkuraat bepaal en gemeet kan word. In die ideale geval word die gevolge van die tydperk en kohort, wat 'n fundamentele verskillende verklarende status het, eerder as tydindekse, uitgesluit van die analise. Hulle sal vervang word deur geoperasionaliseerde eienskappe, wat ons in staat stel om die parameters van ouderdom, historiese tydperk en die monster self te laat groei. Hierdie vorm van analise is wesenlik onmoontlik buite die "ware" longitudinale studie, waar baie metings gelyktydig met verskeie kohorte uitgevoer word.

doelwitte

Longitude metode laat jou toe om "sterk" toevallige hipoteses te toets wanneer jy 'n kwantitatiewe evaluering van die dinamiese eienskappe van ontwikkeling uitvoer. Die sleutel doelwitte van die studie is:

1. Verhoog die akkuraatheid van die meting van die effek. Dit word bereik deur intra-individuele veranderlikheid te beheer. In hierdie geval word skemas van herhaalde waarnemings gebruik, waaronder die longitudinale metode onder andere ook van toepassing is.
2. Toets van hipoteses wat verband hou met die oriëntering van toevallige verbindings, evaluering van hul sterkte.
3. Bepaling van die funksionele vorm van ontwikkelingskurwes of intra-individuele trajekte.
4. Ontleding van interindividuele verskille. Dit word geïmplementeer deur gebruik te maak van toevallige modelle.

In die literatuur is daar 'n gebrek aan konsensus oor die minimum aantal tydskyfies.