Die ontwikkeling van aandag is een van die metodes van stryd teen SDG

In onlangse jare word aandaggebreksversteuring en hiperaktiwiteit meer en meer dikwels by kinders gediagnoseer. Dit word gekenmerk deur 'n swak konsentrasie van vrywillige aandag, verhoogde opwinding, mobiliteit van die kind.

Die probleme van die familie, waarin so 'n baba groei, verskyn reeds in die kleuterskool. Vandag moet die voorskoolse instelling die voorbereiding van kinders vir onderwys versterk. Hiperaktiewe kinders wat reeds in die kleuterskool staan, voldoen nie aan die vereistes vir opleiding nie. Hulle vind dit moeilik om aan tafel te sit, gebrek aan aandag laat nie toe om na die onderwyser te luister vir 'n lang (15 minute!) Tyd, ens. Daarbenewens het nie alle onderwysers metodes om met sulke kinders te werk nie. Daarom moet die kind se probleme in die eerste plek aan die ouers aandag geniet.

Speletjies vir die ontwikkeling van aandag .

Hulle moet gereeld en elke dag in die familie word. Dit is nie nodig om 'n leemte van skoolwerk met die kind te reël om sukses te behaal nie. So ouers kan net die opwinding en onwilligheid verhoog om betrokke te raak. Die eerste taak van volwassenes is motivering. Jy moet 'n manier vind om die kind betrokke by die spel te kry. Hiervoor kan jy baie aansporings opdoen. Een van die beginsels van die ontwikkeling van speletjies is die kind en die volwassene is die regmatige vakke van die spel. As 'n volwassene 'n raai maak, gee 'n opdrag, dan doen die kind dieselfde.

Om speletjies op te tel, moet jy eers aan die reël "een wedstryd - een funksie" hou. Dit is, in die spel kan die aksie nie teenwoordig wees vir die ontwikkeling van geheue, denke, ens. Eerste - net die ontwikkeling van aandag .

Die spel "Volg my." Die volwassene trek 'n figuur in die lug. Die kind herhaal na hom. Dan verander hulle rolle.

Die spel "Geskenk". Pantomime beeld wat ons mekaar sal gee. Een toon, die ander raai.

Die spel "Dress Shirts". Die kind draai weg, die volwassene verander iets in sy klere. Die kind se taak is om te sê wat verander het.

Speletjie "Prente". Vergeet nie die klassieke prente, wat "foute van kunstenaars", en labirinte, en ekstra items het nie.

Spel "Vang die klank." Kom ons kies verskeie klinkende voorwerpe. Klop op hulle met 'n houtstok (of potlood). Dan sal ons beurte maak om ons oë te sluit en raai wat voorwerp sing.

Geleidelik kan jy die spel bemoeilik om aandag te ontwikkel .

Spel "Onthou en raai". Sit 'n paar voorwerpe op die tafel voor die kind. Hy moet hulle onthou. Dan draai die kind weg, en die volwassene verander voorwerpe op plekke of voeg ander by. Dit is nodig om aan te dui wat verander het.

Met ADHD moet 'n kind aandag gee aan die toespraak van ander. 'N Kind kan net jou eise, raad, herinnerings onthou wanneer hy aandagtig na hulle luister. Toenemende aandag aan die woorde van ouers kan bereik word deur aan die volgende reëls te voldoen:

- Draai na die kind, praat belangrike frases, kyk na sy oë en maak seker dat die kind jou hoor;

- As jy iets belangrik wil sê wat aandag vereis, sluit eksterne stimuli (TV, rekenaar, musiek, ens.) Uit;

- moenie jou stem verhoog nie, praat rustig, duidelik, kies die beskikbare woorde en uitdrukkings.

Speletjies met woorde en briewe, vertel stories en skryf stories sal help om aandag aan spraak te ontwikkel.

Die spel "Gaan voort 'n sprokieverhaal". Die volwassene en die kind maak beurte om die storie te vertel. In hierdie eenvoudige proses ontwikkel aandag, spraak, logiese denke.

Vir skoolkinders, sal die toetsspel "Korrektietoets" 'n goeie opleiding vir aandag word. Op 'n vel papier druk ons verskillende letters in willekeurige volgorde. Vul met sulke lyne omtrent die helfte van die A4-vel. Die taak vir die student is om al die letters "R" te skrap. U kan die uitvoeringstyd nagaan en tel die aantal foute wat gemaak is (slaan briewe, deur 'n ander brief). Die resultate van die spel word op 'n prominente plek op die plakkaat "My prestasies" aangeteken.