Vingerteater van gevoel met hul eie hande: patrone en patrone

In sy werke het die uitstaande pedagogue-innoveerder, Sukhomlinsky, beweer: "Die gees van die kind is op die punte van sy vingers." En dit is nie toevallig nie - die korteks het 'n baie uitgebreide area wat verantwoordelik is vir die werk van die hande. Daarom is die kind se intelligensievlak direk afhanklik van die mate van ontwikkeling van die fyn motoriese vaardighede van sy vingers. Om 'n juwelier se akkuraatheid in die koördinasie van die werk van die hande te ontwikkel, sal alle moontlike vinger speletjies, insluitende die vingerpoppe teater, help. Daarbenewens - so 'n teater is 'n hele arsenaal van gereedskap vir die ontwikkeling van die kind. Regter vir jouself.

Wat gee die speletjies aan die vingerteater?

Dit is nie net 'n prettige tydverdryf nie en 'n geleentheid om 'n groep kinders te vermaak, maar ook 'n baie nuttige les. Voordelige gevolge van die entoesiasme van die vinger teater is soos volg:

• Stimulering van ontwikkeling van fyn motoriese vaardighede;
• Vertroudheid met sulke begrippe soos kleur, grootte, vorm;
• Die ontwikkeling van vaardighede van ruimtelike persepsie (konsepte: regs, links, side by side, mekaar, ens.);
• Die ontwikkeling van die verbeelding, die opleiding van geheue, die konsentrasie van aandag;
• Aktivering van die spraak funksie en uitbreiding van die woordeskat;
• Vorming van kreatiewe vaardighede en artistieke vaardighede;
• Vertroudheid met elementêre wiskundige konsepte.

Daarbenewens beteken die kinders se teatervinger, skaduwee of klassieke - kennis met fiksie, die basiese beginsels van verhoogvaardighede, plastiek, ens. Dit dra alles by tot die verruiming van die horison, verryking van die kind se toespraak, die ontwikkeling van emosionaliteit, oordraagbaarheid, nuuskierigheid, ontwaking van belangstelling in kreatiwiteit. En as jy besluit om 'n vinger teater met jou eie hande saam met die kind te maak, dan kan jy sulke eienskappe soos liefde van werk, ontwikkeling van volharding en konsentrasie van aandag byvoeg.

Ons maak 'n vinger teater met ons eie hande

Ons benodig 'n vel papier of papier, 'n potlood, kleurvolle vilt, 'n skêr, 'n kwas, gom, drade van die regte kleure, 'n naald of 'n naaimasjien. En natuurlik moet daar 'n begeerte wees met 'n goeie bui om 'n vinger teater uit eie hande te laat voel. Patrone van helde kan uit hierdie artikel geneem word of onafhanklik uitgevind word, met behulp van eenvoudige meetkundige vorms.

Patroonpatrone

Wie sal spesifiek praat op die verhoog van jou teater - dit is jou of jou kind eerder: dit kan die helde van Russiese volksverhale, moderne geanimeerde reeks of karakters uit die alledaagse lewe wees. Die belangrikste ding is dat hierdie speletjie al pret was. Volgens ons sjablone kan u, onder die onderstaande instruksies, maklik vier grappige karakters maak vir 'n teateraksie genaamd "Zoo": 'n leeu, 'n kat, 'n beer en 'n seekoei.

Gevolglik sal jy 'n vingerteater van gevoel (met jou eie hande) ontvang.

Patrone van al die karakters is baie eenvoudig, selfs 'n kind van 'n junior skool kan dit hanteer.

Maar natuurlik sal ouers ook belangstel om aan die proses deel te neem.

Stap-vir-stap instruksie

1. Druk 'n foto met karakters uit of plak 'n vel papier (spoorpapier) op die beeld op die skerm.
2. Omkring die potlood waarin jy belangstel, sny dit uit. Heg die resulterende sjabloon aan die vel van die toepaslike kleur en skets sy kontoer op die stof. So kry jy die voorkant van die pop se lyf. Sny dit met 'n skêr.
3. Vou die sjabloon met die ander kant, plak dit aan die vilt, teken, sny - dit sal die agterkant van die karakter wees.
4. Op soortgelyke wyse maak patrone vir al die klein elemente van die figure (klere, bykomstighede, oë, ens.).
5. Belangrik! Eerstens is dit nodig om die voor- en agterkant van die figure heeltemal te maak, en dan die finale saam te maak. Gom aan die voorkant van die uitgesnyde klein elemente: pote, mane, ens. Begin werk met die grootste dele direk op die basis, beweeg na die boonste. Geringe besonderhede, soos oë of spikkels, laat aan die einde toe.
6. Vou die twee kantjies van die figuur met die verkeerde sye na mekaar en stik dit met 'n steek naat. Ook vir hierdie doel kan jy die naaimasjien gebruik, en maak 'n kontoernaad op 'n afstand van ~ 5 mm van die rand. Moenie vergeet om die onderkant van die onderkant van die figure onbeskaamd te laat nie - die vinger moet daarin wees.

Dit, in werklikheid, en die hele meestersklas. Vinger teater genaamd "Zoo" is gereed. Nou kan jy uitsigte wys. Maar dit sal beter wees as jy 'n huis maak vir die helde, waar hulle in die tyd vry van konsertaktiwiteite sal woon, asook 'n verhoog vir optredes.

lodge

Wanneer jy met jou eie hande 'n vingerteater gemaak het, moet die patrone van die huis alreeds gedoen word met inagneming van die grootte en aantal karakters in gebruik. As jy van plan is om die samestelling van die maatskappy in die toekoms aan te vul, moet dit ook in die vooruitsig gestel word. Die huis kan van dieselfde gevoel naai word. Dit kan lyk soos 'n boek met sakbladsye vir gevoelfigure en bevat 'n toneel (byvoorbeeld, soos in die foto hieronder) of 'n reghoekige handsak. Dit hang alles af van jou begeerte en vermoëns.

toneel

Met die verhoog is alles selfs eenvoudiger. In elke huis is daar waarskynlik 'n onnodige boks onder die skoene (of soortgelyk aan dit). Deur 'n reghoekige gat in die onderkant van die boks of die deksel te sny en die boks aan die kant te plaas, sal jy 'n toneel kry wat op 'n straatfase lyk.

Maar as jy dit met 'n gordyn en agterplaas versier, byvoorbeeld uit dieselfde gevoel, dan kan jou karakters hulself as akteurs van 'n groot teater voel. En as jy so 'n konstruksie opduik dat die verhoogopening gesluit sou word, byvoorbeeld, met 'n sluiter, dan in so 'n teaterkas kan hulle in hul vrye tyd "lewe".

Jou huis teater

Die onderwyser S. Merzlyakov het gesê: "Die teater is 'n magiese land waar die kind bly, speel en in die spel ken hy die wêreld." Jou vingerteater, die templates waarvoor jy in hierdie artikel kan leen, of jouself opduik, sal jou kind toelaat om in die teateraktiwiteit te duik. As 'n reël, kinders van die voorskoolse ouderdom, speel maklik en gelukkig by die spel, wysig beelde, verander in regte kunstenaars.

Die spel is 'n ernstige saak, maar terselfdertyd pret. Verbind met haar kinders - teaterspele kan as onopvallend gebruik word, maar terselfdertyd effektiewe pedagogiese betekenisse, want tydens hierdie proses voel die kind ontspanne en vry. In die proses om saam te werk aan die intonasie en ekspressiwiteit van die replika van die karakters, sowel as hul eie stellings, is sy woordeskat onsigbaar vir die kind, die kultuur van spraak word verbeter .

Deur kinders van verskillende ouderdomme aan die spel te koppel, wanneer die oudstes die toneelstukke aan die kinders wys of gesamentlike optredes met hulle maak, leer jy die ouens om in 'n span te werk en in 'n soort verhouding met mekaar te leer. Praktyk toon dat die fassinasie met die vingerteater die bui van kinders verbeter, hulle vertroue in hulle stel, hulle vryer en meer ontspanne maak, en kinders wat in die loop van die spel verwerf word, maklik oor te dra na die alledaagse lewe - liedjies, danse, gedigte, raaisels en grappe.

Om voortgesit te word!

Op so wyse georganiseer word, dra werk dikwels by tot die feit dat so 'n teatrale spel 'n metode word van kinders se selfuitdrukking en selfverwesenliking van die kind in verskillende vorme van kreatiwiteit. Daarom is dit moontlik dat jou kind, as jy smaak, met sy eie hande nog een vinger-teater van vilt wil maak, waarvoor hy reeds patrone vir homself sal ontwerp!