9 Sekondêre Skool, Nizjni Tagil: beskrywing van die program en resensies

Skool nommer 9 (Nizhniy Tagil) is een van die oudste opvoedkundige instellings van distrik Dzerzhinsky. Dit is gestig in 1935. Gedurende die oorlog met die Nazi's op die skoolterrein 'n militêre hospitaal.

Sleutel areas van werk

Dosente van die skool - dit is 'n kreatiewe en vriendelike span gereed vir die bekendstelling van 'n innoverende programme. Hoërskool 9 in Nizjni Tagil, beskou as een van die mees gesogte opvoedkundige instellings van die stad. Hier probeer om hul kinders te veel inwoners stuur. ontwikkelingsprogram, wat gebruik word deur 9 skool (Nizhniy Tagil), het ten doel om individuele vermoëns van elke student te ontwikkel. Dit voldoen ten volle aan al die vereistes en standaarde, wat ingesluit is in die nuwe federale onderwys standaarde, ontwikkel vir die moderne opvoedkundige instellings.

resensies ouers

Te oordeel aan die resensies wat Ma en Pa voormalige gegradueerdes verlaat van die instelling, 9 skool (Nizjni Tagil) bied 'n hoë-gehalte kennis. Hulle laat jong mans en vroue om die mees gesogte universiteite van die land binne te kom.

Guest studente

skool studente vandag se met trots en respek te praat oor hul opvoeders. Die gegradueerdes van die instelling is daarvan oortuig dat dit 9 skool (Nizhniy Tagil) is die plek waar hulle in staat is om ten volle te besef hul kreatiewe vermoëns.

Sulke reaksies is te verstane, want in hierdie opvoedkundige instelling is die implementering van 'n program wat daarop gemik is die self-uitdrukking van leerlinge.

Die kern van dit is 'n ware hulp aan die kind in self-ontwikkeling, self-verbetering. Die klasonderwyser reël vir elke wyk onderrig van hul individuele opvoedkundige baan van beweging waarop daar 'n definitiewe plan, en algoritme. Die voorste idee in die werk van die onderwysers van die instelling is 'n student-gesentreerde benadering tot leer en onderrig.

9 skool (Nizhniy Tagil) is trots op die prestasies van hul studente in die vakolimpiades, intellektuele kompetisies en speletjies, konferensies en sportgeleenthede.

Plek in die beoordeling

Die harde werk wat uitgevoer word deur die dosente van die skool om 'n harmonie ontwikkel persoonlikheid vorm gedra, gee positiewe resultate. Hierdie opvoedkundige instelling in die posisie van Nizjni Tagil skole is nie die laaste plek.

Funksies gesimuleerde onderwysstelsel

Watter eienskappe het die Skool 9 (Nizhniy Tagil)? Illich, 12 - dit is die adres van die instansie. Die belangrikste punte weerspieël in die program van die ontwikkeling van die Shelter is:

• Individualiteit, gemanifesteer in die vermoë van studente om self-verbetering. Onderwysers te skep al die voorwaardes vir die gunstige uitwerking van die opvoedkundige omgewing op die vorming van harmonie ontwikkel persoonlikheid in staat sosialisering in die moderne samelewing.

• Uitdrukking en manifestasie van spesiale kwaliteite en vermoëns van die individu se. Met die oog op die doelwitte en teikens gekies as prioriteite vir die OS te bereik, ontwikkel spesiale roetines wat gemik is op die omvattende ontwikkeling van kinders. Onderwysers uit te voer vroeë diagnose van begaafdheid, identifiseer talentvolle kinders, besig met hulle op 'n individuele opvoedkundige trajek.

Daar is 'n spesiale program vir die ontwikkeling en rigting met betrekking tot onderrig en navorsing en ontwerp aktiwiteite. In bykomend tot die skool onderwysers, as mentors is die verteenwoordigers van hoër onderwys. Projekte geskep in die raamwerk van die opvoedkundige instelling, is hoog op prys gestel deur die verteenwoordigers van sakegemeenskap.

Kinders saam met onderwysers is wenners van die gesogte kompetisies en wetenskaplike konferensies, houers van toelaes.

Deur die implementering van die subprogram "Professionele selfbeskikking", die seuns aan die lig gebring 'n geneigdheid om sekere tipes beroepe, wat hulle help naskoolse onderwys maak die regte keuse, neem 'n waardige plek in die moderne samelewing.

Werk in die rigting van "Kreatiwiteit en Sukses" gemik op die verhoging van die belangrikheid van familie, die vestiging van die verhouding tussen ouers, kinders, studente.

patriotiese opvoeding

'N spesiale plek in die program van 'n opvoedkundige instelling gewy aan die patriotiese opvoeding van die jonger geslag. Die skool bedryf patriotiese klubs wat spesialiseer in die vorming van eerbiedige houding studente se sy historiese wortels en 'n gevoel van trots in te samel in hul klein huis. Netwerk spesiale stad (Nizhniy Tagil), is ontwerp om te koördineer met ander organisasies en instellings van die stad. 9 Die skool het 'n soortgelyke samewerking geïnisieer.

moderne onderwys

Op die oomblik is die skool aktief gebruik innoverende onderrigmetodes. Onderwysers in hul werk met behulp van 'n elektroniese dagboek. 9 skool (Nizhniy Tagil), volgens sy kollegas, is 'n innoverende platform vir die bekendstelling van die moderne opvoedkundige tegnologie in die onderwys en opleiding proses.

Hierdie instelling is 'n situasie van sukses vir studente, gemaklike opvoedkundige omgewing, geaktiveer onderwerp-onderwerp verhouding.

-Persoonlikheid georiënteerde onderwys word bekendgestel deur middel van die implementering van spesiale doel programme, deur die stelsel van aanvullende onderwys, 'n sielkundige ondersteuning.

gevolgtrekking

9 Skool Nizjni Tagil is 'n uitstekende beginpunt vir innovasie, die vind van nuwe progressiewe opvoedkundige tegnologie en tegnieke. Die professionaliteit van die onderwyspersoneel van die skool bevestig uitstekende prestasie van skoolkinders, suksesvolle deelname van onderwysers in kompetisies van pedagogiese vaardighede. Tans, het die skool al die voorwaardes vir die harmonieuse ontwikkeling van leerlinge geskep.

Kinders is besig met gespesialiseerde klaskamers toegerus met moderne rekenaars. Vir fisiese opleiding by die skool het 'n sport saal, aan al die vereistes en gesondheid standaarde.

Onderwysers 9 Skool Nizjni Tagil is voortdurend die verbetering van hul vaardighede, leer in spesiale opleidingskursusse. Elke onderwyser het 'n papier of 'n elektroniese portefeulje waarin hy weerspieël sy professionele prestasies, suksesse van die leerlinge. Spesifieke aandag word hier aan bekendstelling van moderne opvoedkundige innovasies. Daar is gedoen om die opvoeding van kinders wat ernstige probleme met fisiese gesondheid. Vir hierdie doel, die skool geloods die program "Toeganklike omgewing" en 'n stelsel van afstandsonderrig in die raamwerk van inklusiewe onderwys.