Aktiwiteit as 'n manier van die menslike bestaan. Motivering en stimulasie aktiwiteite

Die mensdom is gekenmerk deur die vermoë om op te tree in hul eie belange, die skep van 'n grootskaalse, omvattende voordele. Dit maak ons lewe gemaklik.

Aktiwiteit as 'n manier van bestaan van mans wat die welstand van elke individu en die samelewing as 'n geheel bepaal. Hierdie gedrag kan jy die wêreld om ons verander. Wat is die proses, en wat bydra tot menslike aktiwiteit, is dit nodig om te oorweeg in meer detail.

algemene konsep

Menslike aktiwiteite - is 'n vorm van interaksie met die wêreld wat ons omring. Hierdie proses gee mense die geleentheid om die wêreld te verken, en op die basis van data wat ontvang is van die buite hulle bou hul gedragspatrone. Die kombinasie van hierdie funksies lei tot die vermoë van die mens om die wêreld te verander.

Deur die aktiwiteite, kan ons voldoen aan hul behoeftes vir materiële goedere (kos, skuiling, klere, en so aan. D.), En om geestelik te ontwikkel. Hierdie proses behels, byvoorbeeld, die kunste, wetenskap, en so aan. D.

Ook, menslike aktiwiteite kan gerig wees op self-ontwikkeling, die verbetering van 'n mens se persoonlikheid. Versterking van die wilskrag, die ontwikkeling van sekere eienskappe van die karakter of vermoëns vrugte dra in die toekoms.

kenmerkende eienskappe

Aktiwiteite - dit is 'n geleentheid om die omgewing te verbeter, om die wêreld te transformeer sodat ons gemaklik daar onder gepaste omstandighede was. In die belange van mense met 'n nuwe rykdom geskep elke jaar, wat nooit in die natuur gebeur.

Menslike aktiwiteit is onderskei openbare en transformerende, sowel as produktiwiteit en bewustheid. Dit maak ons anders as die gedrag van ander lewende wesens in die natuur perke.

Ons doelbewus vorentoe ons doelwitte te stel, wat dit moontlik maak om die finale uitslag te voorspel. Ons gedrag lei tot produkte, goedere. Vir hierdie, een gebruik 'n verskeidenheid van instrumente. Transformerende menslike arbeid kan jy jouself en die omliggende werklikheid verander. Die openbare aard van die aktiwiteit is geopenbaar in die vermoë om te maak kontak en samewerking om gemeenskaplike maak om al die goeie.

menslike behoeftes

Die skep van die nodige voorwaardes vir die bestaan van 'n persoon voldoen aan hul behoeftes. Mense ervaar en bewus is van hul behoefte aan sekere voorwaardes moet word geskep vir die instandhouding van die lewe, sowel as persoonlike ontwikkeling.

Die vereistes dikwels gekombineer in 3 groepe. Dit is die natuurlike, sosiale en ideale menslike behoefte vir die skepping van die spesifieke omstandighede van sy bestaan.

Die behoeftes van die natuur wat aan ons gegee deur die natuur. Ons is gebore met hulle, sodat hulle is biologiese (of fisiologiese). Dit sluit al die nodige vir die lewe en voortplanting vereistes: kos, skuiling, water, slaap, ens ...

Die sosiale rang moet verband hou met die arbeid aktiwiteit, sosiale aktiwiteit en kommunikasie. Mense word versoek om die erkenning van ander te bereik.

Die hoogste vlak is die kulturele behoeftes. Dit laat die persoon om hul geestelike vermoëns, talente te ontwikkel, en te leer oor die wêreld.

Die verhouding behoeftes

Die bestudering van die aktiwiteit as 'n manier van die menslike bestaan, is dit nodig om aandag te skenk aan die interaksie behoeftes. Al drie kategorieë wat hierbo bespreek is interafhanklik. Byvoorbeeld, in die vergadering hul behoeftes in die kos 'n persoon sorg vir 'n verskeidenheid van geregte, tafel estetika, skoonheid en reinheid van eetgerei, 'n goeie geselskap, en so aan. D.

Die vreemd van die menslike natuur is 'n uiters seldsame toestand ten volle voldoen aan hul behoeftes. As 'n paar behoeftes voldoen word, 'n ander verskyn, gryp sy aandag en maak direkte pogings in sekere gebiede.

het ook hul eie hiërargie van behoeftes. Hoewel dit nie voldoen aan die natuurlike behoeftes van mense nie aandag te skenk aan hul sosiale en kulturele behoeftes. Om geestelik te groei, moet jy 'n paar minimum tevrede behoeftes vir kos, gemeenskap het, en so aan. D.

struktuur

Studeer, wat is die belangrikste menslike aktiwiteite word bepaal in die loop van ons evolusionêre ontwikkeling, ons kan nie uit die oog van die proses struktuur verloor. Al ons aksies word bepaal deur die doel. Om dit te bereik, 'n persoon gebruik sekere manier. Dit laat jou toe om die gewenste resultaat te kry.

Die doel is bewustheid van die gevolge, wat daarop gemik is om die bereiking van mannekrag. In die eerste plek, terwyl daar geestelike kontoere van die toekoms produk of resultaat. Volgende persoon dink, watter gereedskap hom kan help om die gewenste doel te kom.

Met behulp van die gepaste gereedskap om sekere kennis en vaardighede te kry, 'n persoon kry 'n resultaat. Dit kan beide materiële en geestelike voordele wees. Hierdie man wil willens en wetens.

hoofaktiwiteite

Aktiwiteit as 'n modus van bestaan van die mens en die samelewing het 'n paar groot gebiede. Hulle word geklassifiseer volgens verskeie kriteria. Hoofsaaklik skepping proses kan praktiese of 'n geestelike mens. Dit hang af van ons verhouding met die wêreld wat ons omring.

Wanneer die verandering van die bewussyn van die mens, dit is 'n geestelike aktiwiteit. Transformasie wat bestaan in ons werklikheid materiële voorwerpe, mense produseer aksie.

Aktiwiteit kan ook progressiewe en reaktiwiteit wees. Dit is te danke aan die verloop van die geskiedenis en ontwikkeling van die persoonlikheid van elke lid van die gemeenskap. Ook, kan ons pogings konstruktiewe of destruktiewe wees.

Aktiwiteit is wettig of onwettig, immoreel en onaanvaarbaar. Die vorming van hierdie spesie geraak het die basiese norme van moraliteit, 'n gemeenskaplike kulturele waardes.

Sosiale basis onderskei massa, kollektiewe of individuele werk. Sy is 'n kreatiewe, innoverende, formulaic, eentonige of vindingryke, en so aan. D.

motivering

Motivering aktiwiteite is een van die redes dat mense 'n spesifieke doel na vore gebring, neem 'n paar werk. Deur die skepping of vernietiging van ons beweeg juis so 'n verduideliking.

Die motief is motivering. Soms verskillende oorsake lei tot die implementering van dieselfde tipe van die aktiwiteit. Byvoorbeeld, 'n groep van mense lees van 'n boek. Een van hulle doen dit omdat hy 'n dors na nuwe kennis. Die ander persoon lees om hul vrye tyd te beset. 'N Derde groep van daardie aktiwiteite ten einde die goedkeuring van ander lede van die groep te kry.

Dit gebeur met een en dieselfde motief lei tot verskeie aktiwiteite. Byvoorbeeld, wil die erkenning van die samelewing te wen, kan mense hul vaardighede te toon in die industriële, sport of die sosiale sektor, en so aan. D. Die verskeidenheid van motiewe en doelwitte bepaal die totale aktiwiteit.

bewustheidsaktiwiteite

Aktiwiteit as 'n manier van menswees is 'n bewuste proses. Dit kan egter die omvang van hierdie kennis anders wees. Die motiewe word beïnvloed deur die belange, behoeftes en menslike oortuigings. Hulle gee betekenis aan aksie.

Die hele proses van menslike werk om hul doelwitte te bereik bestaan uit 'n reeks van sekere dade. Hulle is die aksie genoem. Byvoorbeeld, in die proses van onderwys, 'n paar boeke lees ons, luister na die lesings van onderwysers gestel hulle skryf dinge, probleme op te los en uit te voer die instruksies van onderwysers.

Wanneer 'n doel gestel, en dus die persoon is die gevolg, asook stel aan die orde van die optrede deur die gebruik van spesifieke gereedskap, is dit bekend as 'n bewuste aktiwiteit.

In werklikheid, egter hierdie proses kan verder gaan as die doelwitte en motiewe. Sterk gevoelens, emosies kan die aksie beïnvloed. In hierdie doelgerigtheid kan weggelaat word. Dit veroorsaak dat impulsiewe gedrag. Hierdie aktiwiteit is genoem maloosoznannoy.

bevordering

In die proses van menslike werk in verskillende rigtings daar is motivering en stimulasie aktiwiteite. As die motief staan die rede dat ons uit te voer sekere aksies, die stimulasie - 'n beloning. Dit gee die doeltreffendheid.

Motiverende en bemoedigende verteenwoordig strategie. Hulle wedersyds mekaar aanvul. Byvoorbeeld, kan 'n onderneming gelyktydig te verbeter werksomstandighede, terwyl die verhoging van lone. Kompleksiteit gee 'n goeie resultaat.

Maar aansporings en motivering kan ook mekaar opponeer. Byvoorbeeld, die salaris verhoog met 5%, maar inflasie was 10%. Prestasie vir hierdie rede afgeneem. motivering meganisme moet voldoende stimulasie proses wees.

Na die ondersoek van wat aktiwiteit uitmaak as 'n manier van die menslike bestaan, is dit moontlik om die essensie van hierdie konsep, asook insig in sy eienskappe te verwesenlik.