Terugwerkende ontleding van die kind se ontwikkeling probleme in die psigoanalise

Baie van die probleme van die kind se ontwikkeling het hul "wortels" in vroeër ouderdom tydperke van die lewe van kinders: in die vroeë kinderjare en prenatale. Daarom, in die psigoanalise, wat ontwerp is om die redes vir hierdie of daardie patologie van die kind se ontwikkeling te vestig, met behulp van terugwerkende ontleding gaan geskiedenis, ondersoek die familie situasie voor die huidige, sowel as stel die verhouding tussen die emosionele houding van ouers om die pasgebore baba en die tempo van die ontwikkeling op die oomblik.

In die tydperk van prenatale ontwikkeling, sowel as in die eerste ses maande van die lewe van die kind ontvang emosionele en sosiale houdings van ouers wat opgeneem om hulle op die vlak van besinning. Franse psigoanalis Dolto F. en K. Elyacheff seker dat probleme die kind se wat voortspruit uit dit in die eerste nege maande van die lewe, kan gekoppel word aan die gebeure wat plaasgevind het met die moeder in dieselfde tydperk van swangerskap. Terugwerkende ontleding van swangerskap die moeder se help om hierdie geleentheid te stel om te ontleed en te verstaan die emosies wat sy voel in hierdie situasie om die kind, sowel as 'n skakel na die nuwe situasie ontwikkeling.

Die kind van 'n vrou wat in haar vyfde maand van swangerskap het selfmoord bedoelings, in vier of vyf maande van die lewe kan skielik siek. Dit kan egter sy toestand akute, lewensbedreigende kind wees. Dieselfde skrywers op die voorbeeld van sy eie praktyk het bewys dat sulke situasies suksesvol kan werk, verander die omgewing rigtings van ontwikkeling. Om dit te doen, het ontleders beveel praat met jou kind, vertel hom die waarheid oor die gebeurtenis en wys hoe om probleme te voorkom. Die gesprek is gevoer met 'n kind van enige ouderdom: 'n baba of voorskoolse kind. Die doel van hierdie gesprekke - nie die begrip van die redes vir 'n kind om sy probleme, en 'n verandering in die verdere ontwikkeling van die installasie.

In sielkunde, 'n terugwerkende ontleding - 'n blik in die verlede die kind se, die soektog na sulke omstandighede en situasies wat "snellermeganisme" geword het vir die ontwikkeling van ongewenste eienskappe van die kind se karakter of nie, inteendeel, het bygedra tot 'n stilstand in die ontwikkeling. Freud, in samewerking met volwassenes, op soek na die oorsaak van hul probleme in verhoudings in die kind se ontwikkeling funksies. Psigoanalis het 'n terugwerkende ontleding van herinneringe pasiënt se daaglikse praat met die proefpersoon, totdat dit duidelik die rede vir sy siekte of probleem.

Kinders ontleder gebruik data wat dit die ouers, nie die kind te gee. 'N Kind kan nie op sigself bepaal die begin van hul eie probleem gedrag, met ander woorde. A. Nie net het nie al die gebeure van sy kinderjare onthou, maar is nie bewus van die behoefte om hulle aan te spreek. Hul patologiese gedrag baba suksesvol gebruik word as 'n verdedigingsmeganisme, so selfs weerstaan wanneer ouers en psigoanalis probeer om die probleem op te los. So, kan veg voorskoolse kind nodig wees om hulself te beskerm teen die spanning van die kinders in die groep kan hom aan te val, seer te maak, om speelgoed te kies. Dikwels siek kind kan die siekte as 'n seën, t oorweeg. Om. Met sy hulp, kan hy meer tyd by die huis saam met hul ouers. Ten einde te verstaan wat is die doel van 'n bewustelose kind deur die hou van sy probleem, is dit nodig om saam te ontleed met hom. Dit is gehou in die kantoor van die kinders se ontleder met ouers.

Werk saam met die jong kinders wat nie kan trek, speel en praat, gehou nie net in die teenwoordigheid van hul ouers, en in noue gemeenskap met hulle. Herinneringe van die draagtyd, die heel eerste ervarings op die kind in die hart van die werk. Hulle word die basis vir die basiese spel die kind wat deur hul gedrag 'n verhouding met die storie van die ouers te demonstreer. Na 'n terugwerkende ontleding is uitgevoer, die ontleder moedig ouers aan onafhanklike soeke na oplossings vir die probleme, 'n verandering van houding teenoor die kind. Belangrik vir alle deelnemers in die proses word die bedoeling om te onttrek van die ervarings van die verlede, om 'n nuwe persepsie in die lig van die huidige situasie te vorm.