VormingTale

Wat is die sekondêre dele van die sin? Bepaling Daarbenewens omstandighede

In die begin was die woord ... Ons kommunikeer en doelbewus sy toespraak vorming wanneer kommunikeer met behulp van sekere linguistiese eenhede. Hulle sal die onderwerp van studie van hierdie artikel. Om te weet (of onthou) wat die sekondêre dele van die sin en hoe hulle kan verskyn in die teks / spraak, ons wend ons tot die basiese konsepte.

Wat is die voorstel?

Kom ons begin met die feit dat die woord is nie die enigste nie, maar die basiese strukturele taalkundige eenheid. Sy noem die items. 'N Stel woorde, saam verenig betekenis, grammatika en intonasie, uitgemaak in die voorstel. Dit sal wees die volgende taaleenhede. Dit bestaan uit 'n stel van korrekte grammatika verbale konneksies, in werklikheid - van die vonnis.

Wat is die sin?

Van die oogpunt van grammatika, 'n belangrike deel van ( 'n woord of 'n kombinasie daarvan) binne een volsin. Hulle voer hul rolle en dra 'n sekere waarde. Hulle word gewoonlik verdeel in groot en klein. Om die antwoord op die vraag: "Wat is die sekondêre dele van die sin?" Openbaar, terloops noem die skoolhoof ten einde 'n algemene idee te vorm.

Deur die skoolhoof terme sluit in 'n onderwerp en 'n gesegde. Hul onmiddellike taak - om 'n raam te vorm, fondament voorstelle. Hierdie komponente is onafhanklik van ander woorde. Maar ander vorme van taaleenhede kan naamlik afhang van die onderwerp en gesegde.

Wat is die sekondêre dele van die sin?

Dit is al die taaleenhede, bykomend tot die onderwerp en gesegde. Hier is dit nodig om te verstaan: sekondêre lede kan afhanklik wees nie net op die skoolhoof, maar ook van mekaar. Dit is hoe moeilik ons Russiese taal!

Sekondêre van die vonnis kan aanvulling bepaal en illustreer die betekenisvolle woorde. Vertroud is met elke taaleenheid in detail. Oorweeg dit met konkrete voorbeelde en ons verstaan dat 'n minderjarige is die sin: definisie, benewens, omstandighede.

definisie

Hierdie klein deel van die sin spreek vanself. Hy is kenmerkend van die gehalte van die voorwerp, sy vrystelling van eiendom of kenmerk. Die bepaling van die stel van die "what?" Vrae "what?", "Wat?" Of "Wie?" "Wie?" "Wie?" "Wie?" "Beautiful rok" (wat rok?) "haas ore" (wie se ore?). Ken bepaling konsekwent en teenstrydig:

  • Die eerste tipe het 'n ooreenkoms met die belangrikste woord in die geval en (indien die getal is uniek, en selfs in-soort). Verder konsekwent definisie kan verskillend weergegee word en vasbeslote om die woord te wees. Byvoorbeeld, " 'n harige (adj.) Willow", "jou (plekke.) Onderwyser", "die eerste (die nommer.) Dag," "gevalle (en.) Lys."
  • Die tweede tipe definisie het geen formele ooreenkoms, maar dan is daar kommunikasie met die vasberade taaleenheid net op 'n wyse van samehang of beheer: "sproetgesig," " 'n man in 'n rok", "kinders met appels". Strydig bepaling deur die volgende moontlike metodes uitgespreek: "Weer in Moskou" (. Noun met 'n voorsetsel), "Flight Butterfly" (. Naamwoord sonder 'n voorsetsel), "Die begeerte om te weet" (. Inf), "Die kubus meer" (aanhangsel by vgl Art .. .), "loop" (adv.), "haar broer" (prityazhat. plekke.), "vleis of vis" (hele kombinasie).
  • Nog 'n soort vasberadenheid - hierdie aansoek. Gewoonlik word dit uitgedruk deur 'n selfstandige naamwoord. Die app gee verklarende eienskappe van die voorwerp of die persoon maak dit met 'n paar nuwe rigtings. Dit staan in dieselfde vorm as die naamwoord waaraan die. Byvoorbeeld, die "Mistress (im. P.), gasvry vrou (dit. P.) Laat hulle te verwelkom in die huis."

Daarbenewens

Hierdie klein deel van die vonnis verwys na die vak, 'n paar woorde van verduideliking. Dit sal al die hardloop vrae van indirekte gevalle. Aanvulling kan uitgedruk word in die volgende dele van spraak:

  • Naamwoord in 'n skuins geval met of sonder 'n verskoning hom: "(? Wat) Hy kyk Die film en wil (wat?) Oor die avonture."
  • Enige deel van die toespraak, wat die funksie van 'n naamwoord voer: "Hulle het geluister Wie versigtig gepraat (wat?)."
  • Infinitief vorm van die werkwoord: "Ons het hom gevra (wat?) Om aan te sluit."
  • Vaste kombinasie: "Hy wil hê dat jy (wat?) Moenie rond tel die kraaie en wees meer versigtig."
  • Die getal "Verdeel (wat?) Tot vyftien (wat?) Drie."

Daarbenewens kan direk of indirek wees:

  • Direkte - 'n aanvulling in die akkusatief sonder 'n voorsetsel na 'n oorganklike werkwoord of die genitief van 'n negatiewe werkwoord (gewoonlik enkel) "te koop (wat?) Boek", "liefde (wie?) Ouers," "nie aandag gee (wat ?) om in te teken. "
  • Indirekte - toevoegings in alle ander gevalle (daar mag meer as een): "Ons (aan wie?) Sal na julle kom."

omstandigheid

Hierdie klein lid dien as 'n verduideliking van woorde en terme van simbole, waarin die aksie vind plaas self. Dit kan uitgedruk word as:

  • Bywoord: "Ons was kalm en gemeet."
  • Naamwoord in 'n skuins geval met die voorsetsel "Hulle het op die naweke tot die aand toe."
  • Gerundium: "Smiling, sy in 'n koppie tee skink."
  • Infinitief vorm van die werkwoord: "Ek het om uit te vind hoe dinge gaan."

Tipes hierdie kategorie bied die lede 'n baie meer as die definisie van en toevoegings. Onderskei die omstandighede van tyd, modus van aksie, plek, doel, rede, toegewing, toestand, te meet en graad.

Ons genoem in die verbygaan oor die onderwerp, gesegde en beskou in detail die definisie, benewens, omstandighede, op die vraag: "Wat is die sekondêre dele van die sin?" Te beantwoord. In hierdie artikel kom tot sy logiese gevolgtrekking, maar nie die einde van die tema self, vir elke taaleenheid kan uitmekaar gehaal word en deeglik ondersoek word. Ons hoop dat hierdie materiaal was nuttig.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 af.birmiss.com. Theme powered by WordPress.