VormingSekondêre onderwys en skole

Bepaling feit aan te vul. Vrae van definisie, benewens, omstandighede

Wanneer sekere woorde gekombineer word in sinne, raak hulle sy lede, en elkeen van hulle kom sy sintaktiese rol. Sintaksis studies hoe die woorde skep 'n samehangende teks. Bepaling omstandighede, benewens - is die naam van woorde wat deelneem voorstelle wat in 'n groep van sekondêre lede bymekaar te kom.

"Masters en dienaars"

As die voorstel is, sekondêre lede, beteken dit dat daar groot. Dit is die woorde, en woorde is onderhewig-gesegde. Elke voorstel het ten minste een van die belangrikste lede. Die meeste sintaktiese strukture wat bestaan uit beide - die onderwerp en gesegde. Hulle verteenwoordig die basis van grammatikale sinne. En wat doen die sekondêre (definisie, omstandighede, bykomend)? Hul taak - om by te voeg, te verduidelik, te verduidelik of skoolhoof terme van mekaar.

Soos in die voorstel om te onderskei tussen sekondêre lede van die belangrikste?

Eerstens, laat ons onthou dat die belangrikste lede van die voorstelle bevat basiese inligting oor die onderwerp se gesig, aksie, toestand. In die sin "Die onlangs geslaag (werkwoord) reën (vak)" is die basis van die frase " 'n reënbui," wat die stellings en die basiese betekenis sluit.

Sekondêre lede (definisie, omstandighede wysiging) nie bewerings oor die voorwerpe, entiteite, state en aksies bevat, hulle net daardie state, wat vervat is in die skoolhoof terme verduidelik. "Die reën het (wanneer?) Onlangs geslaag."

Tweede, identifiseer die belangrikste dele. N. Kan wees oor kwessies wat vra vir hulle. Altyd onderworpe aan die vraag "wie?" Of beantwoord: "Wat?". Die gesegde in 'n sin om die vraag te beantwoord: "Wat doen?", "Wie is jy?", "Wat?", "Wat?". Lede van die voorstelle, wat geringe geroep is, ook hul eie, eienaardige net vir hulle vrae. Kom ons praat oor hulle in detail.

Vrae van definisie, benewens, omstandighede

  • Definisie taalkundiges verwys as deel van die vonnis wat die simptoom, kwaliteit van die voorwerp of persoon beskryf. "Wat dit is, wie se?" - vrae wat deur die definisie.
  • Aanvulling genoem die minderjarige term, wat die naam van 'n persoon of voorwerp, maar nie die een wat maak of het aksie bevat, maar een wat 'n teiken vir aksie geword het. Vrae skuins gevalle (hierdie sluit nie die nominatief) - 'n aanvulling kwessies (definisie van die omstandighede en het hulle nie reageer).
  • Omstandighede genoem sekondêre lid, teken dui die sin aksie of enige ander eienskap. "Waar, hoe en waar, wanneer, hoe, en waarom?" - dit is die vrae wat gevra kan word om omstandighede.

Ons het gepraat oor die kwessies van definisie, is aanvullend tot die omstandighede. Nou vind ons uit watter dele van spraak, kan elkeen van hierdie sekondêre lede word uitgedruk.

Funksie definisie, voorbeelde

Vir enige vrae wat gevra word om die definisie, is dit duidelik dat as 'n lid van hierdie voorstel is die adjektiewe, ordinale getalle, nagmaal.

  • "Daar was (wat?) Toenemende geraas." Gemeenskap "groei" hier is die definisie.
  • "Ek verhuur reeds (wat?), Die derde eksamen." Ordinale nommer "drie" speel die rol definisie.
  • "Kate is toegedraai in (iemand?) Bloes van sy moeder." Die adjektief "ma se" - 'n definisie.

Wanneer hierdie ontleding van termyn voorstelle beklemtoon kronkellyn.

Die besonderhede van die omstandighede

Groepe van woorde, wat deur omstandighede uitgedruk kan word, is enorm, en daarom hierdie deel van die vonnis het verskeie soorte - die tyd en plek, doel en rede, vergelykings en metode van werking, voorwaardes en toegewings.

omstandighede plaas

Hulle kenmerk die rigting en plek van aksie. Hulle vra vrae, "waar, hoe en waar?"

  • "Die mens is nog nie besoek het (waar?) Op Mars." Omstandighede in hierdie geval is uitgespreek voorwendsel naamwoord zetsel inwonende :. "Mars"

Die omstandighede van die tyd

Hulle is kenmerkend van die tyd interval waarin die aksie vind plaas. Hulle vra vrae, "want toe, totdat toe, toe?".

  • "Ons het nie gesien (sedert wanneer?) Sedert verlede winter." Omstandighede uitgespreek byvoeglike en selfstandige naamwoord frase wat in die genitief en het 'n verskoning: ". Sedert verlede winter"
  • "Ek sal terug wees (wanneer?) Die dag na môre." As die omstandighede gebruik die bywoord "die dag na môre."
  • "Ons moet tyd om die grens oor te steek het (tot wanneer?) Tot die aand." Omstandighede van tyd uitgedruk in die naamwoord gee geboorte. nominatief met die voorsetsel "tot die aand toe."

objektiewe omstandighede

Hulle verduidelik waarom die aksie uitgevoer. "Hoekom, vir watter doel?" - sy vrae.

  • "Raisa het na die see (wat?) Om te bad." Omstandighede uitgespreek hier infinitief "om te bad".
  • "Sergei het gekom om die stel (vir wat?) In die voorbeeld." Omstandighede het 'n naamwoord, 'n verblyf in die akkusatief geval en met 'n verskoning :. "oudisie"
  • "Mary sny die mat (hoekom?) Om spyte die goewernante." Trouens uitgespreek "Ondanks" dialek.

omstandighede oorsake

Dit beskryf die oorsaak van 'n aksie. "Op watter gronde, waarom en hoekom?" - vrae van hierdie soort van omstandighede.

  • "Artem was afwesig van repetisies (op watter basis?) As gevolg van siekte." Omstandighede uitgespreek naamwoord in geslag. . N met 'n voorsetsel :. "As gevolg van siekte"
  • "Ek afgerammel haar dom (hoekom?) In 'n humeur." Dinge. "Onbedags" uitgespreek deur 'n bywoord.
  • "Alice het die deur oopgemaak (hoekom?), Neem ontferm oor die reisiger." As die omstandighede gebruik verbale deelwoordfrases "neem ontferm oor die reisiger."

beeld van die gebeurlikheid

Hulle beskryf hoe die manier waarop dit gepleeg word, die mate waarin hierdie aksie uitgedruk. Hulle is, onderskeidelik, en sy vrae.

  • "Meester (hoe?) Maklik en pragtig gewerk." Omstandighede bywoorde is "maklik" en "mooi."
  • "Die rok was (tot watter mate?) Baie ou." Omstandighede uitgespreek hier bywoord "geheel en al".
  • "Die seuns gejaag (hoe vinnig?) Op razend spoed." Omstandighede uitgespreek woordkeus.

vergelyking omstandighede

Vir hulle ons vra ook die vraag "hoe?", Maar hulle uit te druk 'n vergelykende beskrywing.

  • "Die lokomotief, (soos wat?) Soos 'n dier, ligte flikker die ligte." Obst. Dit het met 'n naamwoord Unie :. "soos 'n dier"

Die omstandighede en voorwaardes van opdrag

Die eerste show onder watter omstandighede kan die aksie te neem, en die tweede beskryf, in teenstelling met wat gebeur.

  • "Hy onthou alles (onder watter omstandighede?) As hy Victoria sien." As omstandighede ten gunste van 'n kombinasie van "Unie, die werkwoord, die naamwoord", "as jy sien Victoria."
  • "Die klub nie die kompetisie te kanselleer (teen wat?) Ten spyte van die reën." Obst. Dit uitgedruk verbale deelwoordfrases, "ten spyte van die reën."

Wanneer die ontleding van hierdie term stres lyn "dot-dot".

Sulke definisie en omstandighede. Daarbenewens word uitgedruk deur Woorde of voornaamwoorde.

voorbeelde byvoegings

  • "Die son verlig (wat?) Die skoonmaak." Supplement uitgespreek naamwoord in wyn. N.
  • "Marina gesien (wat?) Dit skielik." Aanvulling - die voornaamwoord in die akkusatief geval.
  • "Die kinders was links, sonder (wat?) Toys." As 'n aanvulling gebruik in naamwoord genus. N.
  • "Ons het geweet (wat?) Martha gang." Aanvulling is 'n selfstandige naamwoord in die wedloop. N.
  • "Irina was gelukkig (wat?) Die see as 'n kind." In die rol van aanvullings - 'n selfstandige naamwoord in die datief.
  • "Alex het (wat?) My die manuskrip" (uitgespreek die voornaamwoord in die datief).
  • "Verlede somer, was ek belangstel in (wat?) Drawing" (die naamwoord in die instrumentale geval).
  • "Ivan geword (deur wie?) Programmer" ( 'n selfstandige naamwoord in die werke. Case).
  • "Die kind entoesiasties gepraat oor (wat?) Space" (die naamwoord in Prop. N.).
  • "Moet hom nie te vertel (iemand?) Dit." As 'n aanvulling eet voornaamwoord in die zetsel geval.

Wanneer die ontleding van die sekondêre lid van die stippellyn onderstreep strepies.

Plek en rol van die sekondêre dele van die sin

Sekondêre lede kan verduidelik en verduidelik die skoolhoof in 'n ander opset, byvoorbeeld: "(? Wat) (? Wat). Mother's oë warm Kid (? Hoe), As die son, teer en warm" Die kring van hierdie voorstel is soos volg: bepaling onderwerp, gesegde, benewens, omstandighede definisie.

Maar die voorstel dat as die basis daar is net 'n gesegde: "(? A). Kom ons hou (wat) jaar weg (Hoe) lied" Die skema bied: gesegde, aanvulling, bepalende faktor.

Ons kan seker maak dat die sekondêre lede is net grammatikaal, maar nie in inhoud. Soms is die betekenis van wat bestaan definisie omstandighede Verder is dit belangriker as inligting wat predicaten en onderwerp.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 af.birmiss.com. Theme powered by WordPress.