Die geskiedenis van die bestuur, die basiese skole en stadiums van ontwikkeling

Bestuur as die kuns van die regering het sy oorsprong in antieke tye. Sy beskrywing as 'n soort van menslike aktiwiteit is gevind in die geskrifte van Sokrates. Die antieke Griekse filosoof, wat in die eerste millennium vC geleef, beskryf die proses van die bestuur van mense as 'n poging om 'n sekere persoon by 'n sekere plek te stel en hom die gewenste resultaat van bedrywighede te kry. Te oordeel aan die talle bestaande bronne, die geskiedenis bestuur ontstaan het 'n paar duisend jaar gelede, en die wetenskap self die bestuur van mense wat in die stigting verskeie afsonderlike fases.

Prehistoriese mense wat apart woon, het nie nodig gehad om dit te bestuur van die aktiwiteite. Die hoofdoel van hul bestaan was om te oorleef in die moeilike omstandighede van die natuur. Ons ou voorvaders was saamgevoeg vir saamwoon in stamme, het wat nodig is om 'n wyse man naby aan hulle is, om die beste besluite te neem vir die hele stam, om konflikte binne die stam, die vonnisoplegging van die straf in iets onskuldig op te los. So 'n man was die leier. As die verspreiding van sosiale groepe mense het nodig verdeling van arbeid, maar al hierdie dinge werk moes ook beheer word deur iemand van buite af. So is daar die eerste beginsels van die bestuur van individuele groepe mense geskei deur hul professionele status.

Geskiedenis in die moderne sin van die woord begin met die industriële rewolusie, wat plaasgevind het in die 17-19 eeue. Dit is gedurende hierdie tydperk in Europa, daar is die eerste produksie-onderneming in die behoefte van 'n werklik talentvolle bestuurders. Bestuurswetenskappe ontwikkel teen die einde van die 19de eeu. Gedurende hierdie tyd, is daar die eerste werk van wetenskaplikes opgedra aan hierdie tipe van menslike aktiwiteit.

Stadiums en skole in die geskiedenis van die bestuur

Bestuur as professionele aktiwiteit word beskou as die eerste Amerikaanse H. Tawney in sy verslag wat voorberei is vir voorlegging aan die vergadering van die Vereniging van Meganiese Ingenieurs. Op hierdie vergadering spreek hy die eerste keer sy mening dat die samelewing moet opleiding-bestuurders.

Totale in die geskiedenis van ekonomiese denke van die 20ste eeu was die vyf beheer skole:

- Wetenskaplike Bestuur Skool (stigter F. Taylor, skrywer van talle boeke oor die onderwerp);

- Administratiewe Skool (voorouer - Franse ingenieur A. Fayolle);

- kwantitatiewe skool (verteenwoordigers - J. Thompson, G. Ackoff, D. Maart);

- behavioristiese skool (sy vorming is wat verband hou met die ontwikkeling van sosiologie en sielkunde, word hulle beskou as bekende verteenwoordigers van Charles Bernard, F. Herzberg, C. Argyris);

- menseverhoudings skool (stigter - Amerikaanse E. Mayo).

Geskiedenis van die bestuur bestaan uit vyf basiese stappe in die beheer van ontwikkeling, die eerste van wat begin by die begin van die 20ste eeu en val saam met die tyd van oorsprong van die skool van wetenskaplike bestuur. Die opkoms van die administratiewe skool Fayol in die eerste dekade van die 20ste eeu was die begin van die tweede fase van die ontwikkeling bestuur.

In dieselfde tyd het die geskiedenis van finansiële bestuur begin in die Verenigde State. Die Tweede Wêreldoorlog het 'n beduidende impak op die ontwikkeling van die bestuur gedagte, die eerste twintig jaar na die einde van die dieselfde as die derde fase van die optimalisering van bestuur.

Die volgende fase van ontwikkeling van bestuur aktiwiteite wat verband hou met die wetenskap - sielkunde, wat is besig om momentum. Vir die vyfde stadium van ontwikkeling bestuur (80.) Word gekenmerk deur die ontdekking van so 'n kragtige meganisme as die organisatoriese struktuur. Moderne bestuur geassosieer word met die ontwikkeling van rekenaartegnologie en die outomatisering van produksie. Vandag, die storie eindig nie, bestuur wetenskap gaan voort om te ontwikkel en te verbeter.