VormingSekondêre onderwys en skole

Fizminutki vir laerskool: tipes, betekenis. Fizminutok rol in die klaskamer in 'n laer skool

Vandag se kinders is 'n klas van hiperaktief, hulle kan nie vir 'n lang tyd besig met een ding, en selfs meer stilsit. Daarom het gister doshkolyatam baie moeilik om aan te pas by die taak stelsel.

Sielkundiges aanbeveel om fizminutki hou vir laerskole. Hierdie onderbrekings help kinders ontspan en fokus te handhaaf regdeur die opleiding proses. Ligte oefening by te dra tot die vinnige opname van die materiaal. Verder enige afwyking van die workflow is van belang vir kinders. Fizminutka - dis positiewe emosies van studente.

Verwyder die fisiese stres van die motor laat die karakter oefeninge. Dit is nodig om die kind in staat te stel om op te staan, spring in plek, Maart, voer hurk. Oefeninge moet doeltreffende, maar eenvoudig wees. Fisiese minuut help die kind om terug te keer na die opvoedkundige proses met hernude ywer.

Fizminutok rol in die opvoedkundige proses

Elementary School - Bookmark hierdie stadium van onderwys en vaardighede in kinders 7-10 jaar oud. En hoe suksesvol dit sal wees, hang af van toekomstige sukses van die kind se in die veld van die wetenskap.

Daar word geglo dat al die metodes vir die bereiking van die hoofdoel goed. In hierdie geval, die rol in die klas in die primêre skool fizminutok het 'n onvervangbare karakter, want sulke klasse toelaat om:

  • voer lesse, die voorkoming van fisiese en geestelike moegheid;
  • onder die aandag van die kinders op die regte tyd te versterk;
  • op te beur;
  • gesamentlik op te tree;
  • opdragte en versoeke van die onderwyser-organiseerder behoorlik uit te voer.

Spesiediversiteit fizminutok

Elke laerskool onderwyser het 'n onderrig piggy bank met 'n baie fizminutok. Die ding is dat hulle moet gerig op die bevordering van verskeie aktiwiteite vir kinders.

Tipes fizminutok in die laerskool:

  • vir fisiese aktiwiteit;
  • om die oorspanning van die visuele apparaat verwyder;
  • gimnastiek vir vingers;
  • om die kromming van postuur reg te stel;
  • verwydering algemene moegheid.

Al hierdie tipes oefeninge moet teenwoordig wees in die junior student lewe op 'n daaglikse basis. Kind 'n behoefte aan fisiese aktiwiteit, volgens sielkundiges, moet ten minste 240 minute per dag. Skending van hierdie aanbeveling kan lei tot onomkeerbare gevolge beide in fisiese en geestelike ontwikkeling.

Die hoofdoel van die oefening

Fizminutki uitgevoer ten einde:

  • help om jou kind aan te pas by die skoollewe;
  • spannen nie kleiner word nie;
  • leer die behoorlike res tydens opleiding;
  • bydra tot die aktivering van die nodige aktiwiteite;
  • hou die junior gesondheid student.

Onderwyser van laerskool hoef nie bang vir die verlies van onderrigtyd as gevolg van fizminutki in die klas in die laerskool. Want as jy nie 'n paar minute vir die kinders te wys om te rus, aandag aan die studie van die vak sal heeltemal verloor met 20 minute van opleiding, en dus sal die materiaal nie geleer word.

Hoe om fizminutku spandeer in die laerskool?

Lesse van Liggaamlike Opvoeding in die skool te gee kinders net 10% van die verlangde aktiwiteit, en dus die oorblywende 90% op die skouers van die klas onderwysers en ouers. Natuurlik, nou deel van 'n nuwe opvoedkundige standaard sluit 'n besoek aan elke kind buitemuurse liggaamlike opvoeding klasse, maar dit is ook nie genoeg nie.

Daarom fizminutki vir laerskool beide in die klaskamer en by reses moet voorsien word. Dit is raadsaam om aan die einde van die skooldag, op die laaste les, die oefeninge twee keer opgevoer vir die les te verlig moegheid met die kind se liggaam.

Ten einde uit te voer fizminutku, moet die onderwyser vertroud is met hul studente te wees, en een keer opgemerk dat 'n derde van die klas kollektiewe begin van afleiding, is dit nodig om die aktiwiteit te skort en 'n paar oefeninge bestee. Seleksie van oefeninge uit ter voorbereiding vir die les gedra en is gerig op die tipe van die aktiwiteit wat meer algemeen gebruik word in die loop van diens. Deelname moet 'n breek te neem elke kind. Vir jonger studente 3-4 klasse fizminutok kan aangebied word deur die ouens in sy beurt.

Fizminutki by reses

Natuurlik, elke kind van laerskool ouderdom, as gevolg van hul ontwikkeling na die les kom die behoefte aan fisiese aktiwiteit. Wat hulle nodig het om te gooi uit al die opgehoopte energie.

Daarom moet die veranderinge word georganiseer aktiewe speletjies, anders sal die kinders sal rondhardloop die gange, klop af alles in sy pad. Vrolike fizminutki vir laerskole sal onontbeerlik vir die onderwyser-organiseerder wees. In hierdie geval, is dit raadsaam om te speel met die kinders in die "Bird's Nest", "Bo die voete van die grond af", "kettings, vervalste kettings." Lys van mobiele speletjies kan baie meer wees. Die enigste ding om te onthou wanneer die keuse van die een of ander spel - dit is waar dit gehou sal word en wat is die seisoenale toestande in die geval van die gebruik daarvan in die straat.

Slegs 'n behoorlik beplande vakansie kan gekonsentreerde aandag van die kind in die klas verskaf.

Fizminutki by die huis

Die gehalte van onderwys grootliks afhanklik van die korrektheid van die konstruksie. Die verrigting van die laerskool kind huiswerk moet nie dwang proses wees. En dit kan nie bereik word sonder die gebruik van 'n balans van rus en werk.

Laerskool onderwyser is dit verpligtend om ouers te vergewis van die korrekte organisasie van ontspanning vir kinders tydens die lesse. 'N Onderwyser by 'n ouer vergadering wat die oefeninge, word hulle dikwels gebruik in die klaskamer. Die klem in hierdie geval hoef te doen dat die opname van die materiaal hang grootliks af van die graad van moegheid van die kind.

Jy hoef nie te skree na hom en dwing die uitgang. Stop skyfie fizminutki. Vir laerskool hul teenwoordigheid is baie nodig om 'n kind, want dit is nie net die opvoedkundige proses, maar ook die geestelike ontwikkeling van die kind beïnvloed.

Ouers en opvoeders moet bou op gemeenskaplike opleiding vereistes en reëls, anders niks goeds sal kom.

Oefeninge in die laerskool

Uitvoering fizminutki in die klas in die primêre skool dit toelaat, speel met kinders, om hul aktiwiteite te rig in die verbetering van die liggaam.

Oefening vir vingers "Horse"

Die onderwyser spreek die woorde: "Hier is my helpers, hulle draai die manier waarop jy wil. Op die pad, 'n gladde wit vingers galop soos perde. Chok - Chok - Chok. Skokie - Skokie - Skokie. Dartel trop galop. "

By die uitvoering van hierdie oefening, die kinders aanvanklik het hulle hande op die lessenaar palms af, en rond draai hulle in verskillende rigtings en uiteindelik uit te voer flick van jou vinger beweging.

Fizminutki oog op laerskool

Oefeninge om die las op die oog lig, is baie belangrik, want hulle toelaat om gesig te slaan in 'n lang tyd.

Oefening "Butterfly"

Geslaap blom (kinders moet jou oë toemaak) en skielik wakker geword (studente uit te voer 'n aksie van flikkerende oë), is meer slaap nie wou (hande die ouens het te klim en die oë wat hulle dophou hul optrede) begin, bereik ( 'n aksie uitgevoer strek), opgerig en vlieg weg (kinders uit te voer 'n aksie vlug simulasie en hande op dieselfde tyd draai sy kop na links, dan die regterkant).

Natuurlik, so 'n groot verskeidenheid van oefeninge, die belangrikste ding - die begeerte om so 'n studie uit te voer nie.

Wat moet fizminutki in die laerskool?

Laerskoolleerlinge is anders as die kinders van middel-vlak bestuurders. Die ding is dat die geheel van die opvoedkundige proses is gebaseer op 'n emosionele vlak.

Daarom fizminutki vir laerskool kinders moet 'n baie positiewe emosies veroorsaak. Slegs as jy wil om deel te neem in hul kind kan ontspan en ontspan.

Om die kind positiewe emosies veroorsaak, kan die moderne onderwyser 'n verskeidenheid van verskillende faktore gebruik - dit oefeninge gedoen met hul gunsteling karakters, as die klas van 'n Internet hulpbron, instandhouding van die oefeninge in die poëtiese of musikale vorm.

Musikale fizminutki in die klas in die primêre skool - is onontbeerlik assistente, hulle die onderwyser in staat stel om nie net om te ontspan die kinders fisies nie, maar ook kweek 'n gevoel van skoonheid, maar ook om ouditiewe vaardighede van die kind se ontwikkeling.

Wat gelei fizminutki in die laerskool?

Oefeninge wat daarop gemik is op die verbetering van die kind moet gedoen word op 'n gereelde basis.

Natuurlik, in die eerste graad klas data is 'n onderwyser. Maar sedert die tweede graad, hou fizminutok vir laerskole kan vertrou word deur die studente, op die eerste onder die toesig van die onderwyser, en dan op 'n selfstandige basis.

Daarbenewens kan 'n aanlyn hulpbron die taak van die klasonderwyser te fasiliteer, en het 'n oefening in staat 'n virtuele karakter wat 'n gunsteling van die meeste kinders in die klas. Die uitvoer van hierdie oefeninge word gedoen deur die gebruik van die interaktiewe witbord.

Oefeninge vir fizminutok moet elke onderwyser in die skool self, omdat kinders leer om nie net uit die klaskamer onderwysers sulke lesse as Engels, musiek en visuele kunste, is dikwels vakonderwysers. Hulle moet ook uit te voer fizminutki.

Voorsiening van fisiese aktiwiteit van die kind in die klaskamer

Kinders moeg baie vinnig in die klaskamer te sit in een posisie. Daarom is die wetgewing van die opvoedkundige proses maak voorsiening vir 'n oomblikke van ontspanning vir studente. Deur pret fizminutki in die klas in die laerskool, 'n onderwyser van kinders koste wat nodig is vir hul energie.

N baie goeie wedstryd, wat voorsiening maak die motoriese aktiwiteit van die kind, is getiteld "As jy wil, dan doen dit." Die studente onthou vinnig die eenvoudige reëls en 'n groot plesier om deel te neem. Die kinders moet al die stappe vir die onderwyser herhaal.

Elementêre onderwysers skool aanbeveel twee keer tydens die besetting fisiese oefening uit te voer. Die beste oomblikke is die tydperk voor die studie van nuwe materiaal en voor die stadium van aktualisering van kennis.

Musiek pouses by die primêre skool klasse

Musiek fizminutka vir laerskool as 'n assistent in die bekendstelling van kinders om kuns. Daarbenewens kan dit die volgende funksies te verrig:

  • ontwikkeling van verbeelding;
  • ontwikkeling van ouditiewe vaardighede;
  • positiewe emosionele toestand;
  • die verskaffing van musikale ontwikkeling;
  • ontwikkeling van kreatiewe vermoëns van kinders.

Hierdie tipe fizminutki kan gebruik word nie net vir musieklesse of kuns - dit is veral goed vir die vreemde tale lesse, waar kinders leer oor in 'n oomblik van ontspanning met die folklore van ander lande.

wat beteken fizminutok

Ten spyte van waarde enige argumente fizminutok in 'n laerskool is baie hoog. Hulle help die onderwyser:

  • diversifiseer die vordering van die les;
  • die verbetering van die geestelike funksionering van die brein;
  • help om sirkulasie funksie verhoog;
  • verlig oormatige spanning;
  • toelaat dat die kind om vrylik te skakel van een aktiwiteit na 'n ander;
  • aktiveer die respiratoriese funksie van die kind se liggaam.

nawoord

Gebaseer op die voorafgaande, kan ons die volgende gevolgtrekking trek. Fizminutok teenwoordigheid in lesse by laerskool - die onderwyser is nie 'n bevlieging, maar 'n integrale deel van die opvoedkundige proses vir kinders tussen die ouderdomme van 7 tot 10 jaar.

Daarbenewens het die verskeidenheid wat gebruik word behoorlik georganiseer ontspanning onder die laerskool studente help monitor hul gesondheid en besering aan kinders te voorkom in die situasies verander.

Onderwysers en ouers moet onthou word dat die eerste stap van die opleiding van die kinders is soos sponse, absorbeer alles wat hulle sê. En die reg om die vermoë om te rus en werk saam in hierdie tyd van groot hulp vir hulle in hul volwasse lewe sal wees ontwikkel. Maar die ontwikkeling fizminutok moet met inagneming van die eienaardighede en gedrag van die kind se liggaam uitgevoer word. Dit moet maklik wees om te oefen nie. Oormatige fisiese aktiwiteit kan 'n negatiewe impak op die leerproses het.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 af.birmiss.com. Theme powered by WordPress.