Hoe om didaktiese speletjies gebruik met voorskoolse kinders bestudeer wilde plante wei

Plante in die wei en woude van die mees aktief groei en blom in die somer, wanneer klasse nie uitgevoer word met voorskoolse kinders. Daarom kan wilde plante geleer deur kinders of deur waarneming saam met die ouers tydens 'n besoek aan die park en die bos, of deur middel van didaktiese speletjies, wat in gehou word gedurende die skooljaar voorskoolse. Versorgers vorm die basis van kennis, lei die korrekte uitspraak van die name van plante, sowel as die vermoë om te onderskei tussen plante wei, medisinale kruie, bedreigde spesies van blomme.

Die metodiese studie van elke kleuter moet gehou herbarium blom wei, velde en woude. Hulle word aangevul en jaarliks opgedateer om onderwysers vry om dit te gebruik gedurende die skooljaar was. Didaktiese speletjies uitgevoer met beide droë plante, en met bingo kaarte waarop hulle uitgebeeld as naby aan die huidige vorm.

1. Doris blom. Kinders word genooi om aan te toon in watter wilde plante wei uitgebeeld helfte. Wat nodig is om hul tweede helfte voltooi, optel van die regte skaduwee van kleur, wat die vorm van blare, stingels, blomme in ooreenstemming met die getrek vorm. Daarna het die kinders in te samel in groepe met dieselfde soorte blomme, t. E. vorm die ruikers.
2. Flower glade. In die music hall gelê hoepels - hulle "groei" Meadow blomme, die name van die kinders vertroud is met. Dit daisy, Buttercup, klok, Knapweed, Ivan tee, ens Die aantal kleure in die hoepel moet wees binne die eerste tien: 6. Bells, madeliefies 8 of 10 Buttercup. Die musiek van kinders, uitbeeld insekte, "vlieg" deur die wei, maar met die einde van sy klank moet plaasvind in die huis met blomme. Mentor bepaal in wie se huis hulle was, hoeveel blomme daar groei. As jonger kinders by te woon kindertuin of sekondêre groep, kan die aantal kleure verminder: 2 koringblomme, 3 kamille, paardebloem 5, ens ...
3. Uit te vind die reuk. Mentor bied kinders snuif gedroogde wilde plante (met hul reuk net versterk as hulle gestoor word in lap sakke). Kinders onthou die reuk en die naam van die plant, en dan probeer om te raai hul oë gesluit. Dit is beter om kruie en blomme pluk met 'n sterk reuk (valeriaan, Melissa, klawer, paardebloem).
4. Versamel kruie. Op die tafel uitgelê kaarte met foto's van verskillende blomme en kruie. Kinders word genooi om in te samel in die mandjie Ajbolita nuttige plante, waarvan jy die medikasie kan voorberei: St John's wort, kamille, weegbree, brandnetel, ma-en-stiefma. Jy kan die taak om primroses versamel gee, blom tuin blomme of bessie plante.
5. Die Rooi Boek van plante. Kinders kan klein boeke, wat sal skets of plak prente uitbeeld wilde plante in die Rooi Boek gelys te maak. In die spel, kan kinders boeke te ruil en vind diegene kruie of blomme wat groei in die wei, in die bos, noem dit: lelie van die vallei, valeriaan.
6. Vind 'n plant in klank. Mentor noem klank, die kinders kies die kaart met die beeld van plante wat 'n geluid van sy naam het. Voorskoolse kind om te sê watter deel van die woord het hierdie klank: aan die begin, middel of einde. Toepaslik gekose kaart onderwyser sit dit in 'n koevert met die ooreenstemmende klank. Die spel gaan voort so lank as wat al die kaarte sal in hul koeverte.

Didaktiese speletjies met voorskoolse kinders kan in die klaskamer uitgevoer word, die opleiding van projekte op 'n gegewe onderwerp, in hul vrye tyd, sowel as deur middel van bykomende klasse op ekologie, in die loop van vermaak en openbare vakansiedae. Die vereistes vir die Spele kan opdrag ouers om die kennis van voorskoolse kinders te beveilig in die huis.