Wat is 'n sielkundige en 'n onderwyser?

Vir baie jare, so 'n posisie as 'n sielkundige en onderwyser, is beskikbaar in skole, crèches, hospitale, en selfs amptelike instellings. Sulke praktyke doen mense, sielkundiges deur opleiding, wat in een of ander manier en gesondheid kennis en onderrig. Dikwels in groot kollektiewe probleme van verskillende soorte, wat in staat is om nie op te los almal is. Sulke voorvalle kan gekenmerk word en diegene met 'n smal sirkel van kontakte.

So, die sielkundige-opvoeder dikwels genooi om skole en crèches. Hierdie soort spesialis behoeftes kinders, wat hy gestuur het om hulle geestelike ontwikkeling te spoor, gestig morele waardes, besluit die probleem van eksistensiële aard, sowel as uit te skakel die moontlikheid van die neiging tot persoonlikheidsversteuring. In enige span sielkundige-opvoeder is besig om die klimaat en enige interaksies tussen sy lede, die bou van verhoudings te verbeter, konflikte op te los. Dit is verpligtend ook gedoen sielkundige analise.

Maar die onderwyser-sielkundige aktiwiteit is nie beperk tot so 'n analitiese studies en lesings, wat "weer" in die samelewing te normaliseer. Dit gebeur dikwels dat in dieselfde klas (groep span), in beginsel, die werk gaan voort, maar die individu ervaar sommige ongemak. Dit kan verband hou met die verhouding met die ander lede van die gemeenskap, met die goedkeuring van hulself en hul verantwoordelikhede, interne aanpassing en so aan. So, die sielkundige-opvoeder bied 'n betroubare beskerming van psigologiese gesondheid van elke kind in die klas, elke werknemer in die span, waar hy genooi. Ook hierdie soort spesialis (soos een wat werk in kindersorg sentrums) bevorder die persoonlike ontwikkeling van elke kind.

Spesiale aandag verdien ook baie werksbeginsel van so 'n belangrike professionele. As 'n reël, die program is opvoedkundige sielkundige noue verband met die skool natuurlik, daardie oogmerke en aktiwiteite wat kinders leer in die tuine, met die aktiwiteit, wat kenmerkend is van 'n bepaalde organisasie. Tydens die analise, talle toetse en seminare, wat uitgevoer word deur sielkundiges in die samelewing, dit blyk die bevoegdheid van elke werknemer direk in 'n spesifieke veld van aktiwiteit, die vermoë van 'n student aan die inligting, veral sy denke en neigings te ontvang. As 'n reël, die sielkundige-opvoeder genereer indirek klasse: wiskunde, geesteswetenskappe, musiek.

Om in die skoolgemeenskap, "ingenieur baba bad" in ag te neem die studente die proses van veroudering. Vir elke ouderdomsgroep ontwikkel 'n aparte program wat verband hou met die kennis wat in die klaskamer, en met kenmerke van ontwikkeling van die senuweestelsel. Byvoorbeeld, in die eerste-skrapers is maklik om te "lees" die sielkundige op hul tekeninge, aansoeke, asook die wyse van optrede notaboeke. As ons kyk na hierdie eienskappe, 'n spesialis openbaar onmiddellik baie persoonlikheidseienskappe, temperament en selfs verslawing wyk. Later, word kinders aangemoedig om sielkundige toetse en opleiding, wat nodig is om te antwoord die vrae aan te bied hulself in verskillende situasies en hul eie navorsing te doen slaag.