VormingSekondêre onderwys en skole

Beplan vir onderrig en opvoedkundige werk in laerskool (1ste graad). Beplan vir opvoedkundige werk in grade 1-4 (GEF)

Dus het die kind na 1 klas gegaan. Die plan van opvoedkundige werk, wat deur die onderwysers saamgestel is, is in hierdie tydperk uiters belangrik, tot aan die einde van die laerskool. Dit is gedurende hierdie tydperk dat kinders 'n algemene idee kry van die wêreld rondom hulle. En die opvoeding wat in die laerskool verwerf word, sal die student se gedrag in die toekoms beïnvloed. Kom ons probeer om te verstaan hoe om behoorlik ' n plan vir onderwys en opvoedkundige werk op verskillende gebiede op te stel. Dit is nie so moeilik nie, as jy 'n idee het van wat belangrik is vir kinders op so 'n jong ouderdom.

Ons maak 'n beskrywing

Maar daar is een kenmerk van ons vandag se proses. Dit is 'n individuele benadering. Daar is geen universele opsie nie. Om opvoedkundige werk vaardig te organiseer, benodig u 'n karakterisering van klas 1. Vir die plan van opvoedkundige werk is hierdie oomblik uiters belangrik.

Hoekom? Elke kind is anders. En in die algemeen benodig elke klas sy eie benadering. Die kinders is iewers iewers meer aktief, iewers intelligent, ensovoorts. Karakterisering van die eerste klas vir die plan van opvoedkundige werk in hierdie geval is 'n noodsaaklikheid. Miskien kan sommige punte van opleiding gemis word en die kinders iets spesiaals vertel. Versamel inligting oor studente en ontleed data. Daarna, gaan voort met die opstel van die plan. Praktyk toon dat dit dikwels moontlik is om hierdie proses vir alle kinders in laerskool te veralgemeen.

Die doel van onderwys

Enige plan vir opvoedkundige werk in graad 1 (4 ingesluit) moet doelwitte hê. Sonder hulle verloor die proses gewoonlik alle betekenis. Om eerlik te wees, hier is alles eenvoudig en eenvoudig. Volgens al die bestaande standaarde, in 'n laerskool, moet die kind verduidelik word wat waardes is, wat goed en sleg is, om patriotisme en liefde vir die Moederland te betree. Moenie vergeet van sulke afdelings soos die familie en die omliggende wêreld nie. Gedragsreëls, etikette en alles wat nuttig kan wees in die volwasse lewe - die grondslag van al hierdie dinge moet in die laerskool neergelê word. Oorweeg dit.

So hoe korrek om 'n plan vir opvoedkundige werk (1ste klas) te maak? GEF gee nie presiese definisies nie, maar bepaal slegs die algemene standaarde en vakke wat vermeld word. Net diegene wat ons nou ken. Maar die besonderhede van elke onderwyser moet homself saamstel. Dit is nie so moeilik soos dit met die eerste oogopslag lyk nie. Kom ons probeer om voorbeelde te gee van planne wat onder moderne onderwysers gewild is. Miskien kan jy hier iets regtig nuttig vind.

Opvoedkundige aktiwiteit

Aanvanklik impliseer die plan vir opvoedkundige werk in graad 1, sowel as in laerskool as 'n oorhoofse leerproses. En daarom sal ons eenvoudig 'n algoritme vir kinderlesse moet opstel. Dit is die meeste van die tyd wat jy opvoedkundige aktiwiteite moet gee. Dit is nie so 'n probleem nie.

Hoekom? Die ding is dat hierdie proses in laerskool dikwels die vorm van speletjies neem. Veral by kinders wat slegs graad 1 ingeskryf het. Dit is dikwels net 'n les, opgestel in 'n spelvorm. En hierdie soort tegnieke word tot graad 4 gebruik.

Onthou dat die maak van 'n plan vir die skooljaar sonder om aktiwiteit vir jong kinders te speel, dom is. Die teorie word nie so goed deur studente as praktyk bemeester nie. Die plan vir die opvoedkundige werk van die skool (1ste graad - 4de graad) bevat dus 'n oorwegend spelweergawe van opleiding. Maar hoe om laasgenoemde in hierdie formaat te doen? Kom ons probeer om dit uit te vind. Moenie bang wees nie, daar is niks ingewikkeld of bonatuurlik hierin nie. Die belangrikste ding is om 'n benadering tot elke kind te vind.

Die eerste ontmoeting

Wel, nou 'n bietjie spesifieke. Die eerste les in ons plan sal gewy word aan die gedragsreëls in die skool. Hierdie oomblik is belangrik vir diegene wat in die laerskool studeer. Miskien kan hierdie soort gesprek nie vermy word nie.

Wat word benodig? Die plan vir die opvoedkundige werk van 'n klas 1 klasonderwyser sluit in 'n verpligte gesprek met kinders oor die onderwerp van gedrag in die skool. Dit lyk asof daar geen spelvorm hier is nie. Maar dit is nie so nie. Hoekom? Die ding is dat vir 'n ware en suksesvolle organisasie dit net genoeg is om 'n dialoog met die kinders te hou. U versamel hulle in die klaskamer (September 1-2) en vra wat hulle weet oor die gedrag by die skool. Verder voer u gesprekke en besprekings oor hierdie aangeleentheid.

Uiteindelik kan u gewoonlik 'n spesiale blaar voorberei, waar u al die gedragsreëls saam met die kinders neerskryf. Hy moet in die klaskamer gehang word. En hierdie reëls sal gerespekteer moet word. Dit is 'n baie interessante tegniek wat die dissipline van die kinders wat na die eerste vorm gekom het, sal motiveer. Die plan van opvoedkundige werk oor die onderwerp van gedrag in die skool kan ook die keuse van veilige, maar interessante speletjies vir verandering insluit. Dit beteken dat die kinders self, met jou hulp, sal bepaal hoe om te speel sonder om hulself en ander te benadeel. En sodoende moet u die gedragsreëls nakom.

Onderwysersdag

Dikwels sluit die plan vir opvoedkundige werk (Graad 1-4, GEF) verskeie feeste in. En die naaste van hulle is onderwysersdag. Kinders wat in laerskool is, weet nog nie watter soort gebeurtenis dit is nie. En so sal jou taak wees om hulle op te voed oor hierdie onderwerp.

Vertel ons wat Onderwysersdag is vir kinders. Hierna word studente op die een of ander manier by die geleentheid aangeheg, teken 'n tekenkompetisie. Laat elke kind 'n poskaart wat aan die onderwyser toegewy is, teken. Plaas al die werk in die klas en kies dan die beste een. Laat hierdie self gemaakte uitstalling hang voor die volgende vakansie. Niks ingewikkeld of spesiaal nie, reg?

Begrip en kontrak

True, in die laerskool is dit belangrik om kinders te leer om met mekaar te kommunikeer, om 'n gemeenskaplike taal te vind, en ook om oor iets te stem. En dit is ook 'n aparte les. Enige plan vir opvoedkundige werk (grade 1-4) sluit hierdie funksie in. Miskien, sonder hierdie, sal die hele proses van onderwys beskou word as slegs die helfte vervul.

Wat moet ek in die klaskamer doen? Praat byvoorbeeld met kinders oor hoekom dit belangrik is om 'n gemeenskaplike taal met mekaar te vind. Daarbenewens is dit die moeite werd om te verduidelik dat nie alles is soos dit behoort te wees nie. En om nie te beledig nie, moet jy kan onderhandel.

Dit sal lekker wees om 'n sielkundige vir hierdie les uit te nooi. Laat die professionele 'n toets doen wat bepaal hoe goed die kinders met mekaar kan kommunikeer en met mense kan onderhandel. In die laerskool sal hierdie soort toets baie gewild wees by kinders. En die uitslae kan nie net aan studente bekend gemaak word nie, maar ook aan hul ouers. In geval van enige probleme, gee aanbevelings oor hoe om die situasie reg te stel.

Temperament van die mens

Dus, ons het 'n laerskool. Die plan vir opvoedkundige werk (klas 1) sluit ook die definisie van die temperament van die kind in. Dit is nie net interessant vir kinders nie, maar ook belangrik vir die hele leerproses. Byvoorbeeld, vir ouers en onderwysers is dit uiters belangrike inligting.

Hoe om hierdie les te doen? Versamel die kinders en praat met hulle oor die natuur. Laat hulle sê wat menslike gedrag kan wees. Verduidelik dat, afhangende van die temperament, een kind op een of ander manier in verskillende situasies sal optree. En vra die studente om te bepaal watter tipe temperament almal behoort.

Daar is verskeie opsies hier - om inligting te versamel deur te toets (nie die beste benadering nie) of om verskillende sketse te speel, en vra dan die kinders om te wys hoe hulle onder sekere omstandighede sou optree. Spesifieke scenario's kom onafhanklik op. Dit hang af van die algemene eienskappe van die klas. Byvoorbeeld, wat die kind sal doen as hy 'n katjie op 'n boom sien. Of wat om te doen as jy agterkom dat jy die swak beledig, en so aan. Oor die algemeen is daar baie opsies. Die belangrikste ding is om inligting oor die kind se gedrag te versamel, en dan 'n gevolgtrekking te maak oor sy temperament.

Nuwe Jaar

Dus, 1ste klas. Die plan van opvoedkundige werk in hierdie tydperk sluit dikwels, soos reeds genoem, die hou van verskillende soorte vakansies. En die belangrikste is die Nuwe Jaar.

Miskien is dit 'n gunsteling onderwerp. In die klasse wat aan die Nuwe Jaar gewy word, moet ons praat oor die tradisies, die geskiedenis van die vakansie, sowel as die simboliek. In die laerskool kan jy die kinderverhale vertel en Nuwejaars se spotprente wys met 'n leervooroordeel.

Natuurlik kan jy nie sonder opleiding doen nie. Organiseer verskeie kunsklasse wat aan die Nuwe Jaar toegewy sal word. Laat die kinders vertel hoe hulle hierdie gebeurtenis in die familie vier, en verf dit dan op papier. Op enige manier - viltpuntpenne, verf, potlode. Soos u wil. Daarbenewens leer kinders om nuwe jaar se handwerk te maak. Byvoorbeeld, 'n wonderbal. Dit benodig gom, glitter, 'n pot, plastiek en water. Laat die kinders van plasticine 'n paar nuwejaar se speelding maak (Kersboom, Santa Claus, sneeuvlokkie, sneeuman, ensovoorts), en dan sit jy dit in 'n pot water en flikker saam. Plak die handgemaakte item vooraf aan die deksel of onderkant. Maak die pot. Nou bly dit net om te draai (skud) - dis die wonderbal wat reg is.

Lewe in die samelewing

Maar dit is nie al die wete dat 'n kind wat in Graad 1 ingeskryf is, moet kry nie. Die plan van opvoedkundige werk van 'n goeie leier sluit so 'n item in as "die lewe in die samelewing." Dit is in hierdie les (of beter op verskeie) jou taak om aan kinders te verduidelik hoe om behoorlik in die openbaar op te tree.

Om eerlik te wees, dit is die moeilikste probleem. Jy sal immers regdeur die hele primêre skool reëls en norme van kommunikasie moet ontwikkel wat aan kinders verduidelik moet word. Baie gewild is die organisasie van tonele. Kinders in laerskool sal moet wys hoe om behoorlik op te tree in 'n gegewe situasie. En dit sal goed wees om hulle te laat weet hoekom dit op hierdie manier gedoen moet word, en nie andersins nie.

Daarbenewens moet jy in sulke klasse verdraagsaamheid en verdraagsaamheid onderrig. As daar in die onderwys- en opvoedkundige werk geen sosialisering van die kind is en sy gedrag in die samelewing leer nie, dan kan ons aanneem dat jy 'n slegte leier is. Die taak van die skool is immers om nie net kennis van die kind te gee nie. Sy moet hom ook leer hoe om behoorlik in die samelewing op te tree.

Gesinswaardes

Daar word nou baie aandag in skole gegee aan kwessies van moraliteit en gesinswaardes. Dit is immers net nie genoeg vir skoolkinders nie. Nie almal verstaan wat die familie beteken nie. En watter waardes moet bo alles anders wees. Daarom, vanaf die primêre klasse, is dit nodig om in kinders se liefde vir die gesin aan te val. Jy moet hulle leer om hul waardes te koester.

Daar sal besprekings oor "Family" en "Family Members" wees. Bespreek wie as familielede gekategoriseer kan word. Laat elke kind vertel watter soort familie hy het. Wel, as die ouens familiefoto's skool toe bring en vertel oor die tradisies en gedrag in hul "sel van die samelewing." Gedurende hierdie is dit belangrik om die kinders te vertel waarom die familie so belangrik is.

Die belangrikste ding hier is om nie die stok te buig nie. Alhoewel nie alle ouers ideaal is nie, maar hulle gerespekteer moet word, moet die kinders dit vertel. As daar egter in die laerskool aanbeveel word dat familielede in enige situasie ongetwyfeld moet gehoorsaam, dan sal 'n ontstoke skepsel uit die kind grootword. Probeer om nie sulke uiterstes toe te laat nie. Dit is beter om te praat oor die feit dat die familie en familie van kinders eenvoudig niemand is en nooit sal wees nie.

patriotisme

Ons plan vir opvoedkundige werk (Graad 1) kom tot 'n einde in die aanwysings. Moenie vergeet dat, benewens al die bogenoemde, dit nodig is om kinders lief te hê vir die Moederland en patriotisme nie. Sonder dit kan onderwys nie ten volle besef word nie.

Hoe om klasse te voer oor die onderwerp van die Moederland en patriotisme? Laat die kinders byvoorbeeld praat oor wat spesiaal is oor hul stad. En jy vertel self hoe die land waarin jy woon, belangrik is vir almal. Sê vir ons leersame stories, verduidelik hoekom dit belangrik is om 'n patriot te wees.

Vir die klasse was nie baie vervelig nie, dit is die moeite werd om verskillende soorte uitstallings van kinderwerk oor die onderwerp "Moederland" te organiseer. Dit is wenslik dat alle skoolkinders daaraan deelgeneem het. Laat elkeen 'n patriotiese prentjie oor hierdie onderwerp teken. Plaas al die werk in die klaskamer en nooi hulle dan uit om na hul ouers te kyk. Hierdie tipe tegniek word baie dikwels in laerskool gebruik.

Opsomming

So het ons jou met 'n benaderde algoritme leer ken om kinders te leer wat tot die eerste graad gekom het. Die plan van opvoedkundige werk in 'n laerskool is in beginsel altyd dieselfde. Slegs maniere om dit te implementeer verskil. Dit is geen geheim dat opvoedkundige werk by die skool 'n belangrike proses is wat alle kinders moet ontwikkel en 'n paar nuttige reëls in hulle moet opstel nie.

Dikwels word onderwys en opvoedkundige werk met studente voortdurend uitgevoer. En staan nie uit nie. Die uitsondering is laerskool. Nuwe lede van die instelling benodig immers spesiale behandeling. In grade 1-4 absorbeer kinders al die materiaal soos dit aan hulle gevoer word. En dit is dus belangrik om 'n opleidingsplan korrek op te stel en ook die las te versprei. As u probleme ondervind om 'n plan op te stel, moet u in beginsel u raad gee. Sekerlik het hulle voorbeelde van hul werk. Neem hulle en verander dit 'n bietjie, perfek dit. Maar gebruik nooit reeds voorbereide planne vir onderrig en opvoedkundige werk nie. Veral in die laerskool! Die plan van opvoedkundige werk in die 1ste vorm om onafhanklik te skryf is nie so 'n groot probleem nie, veral as jy 'n talentvolle onderwyser is.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 af.birmiss.com. Theme powered by WordPress.