Pedagogiese gemeenskappe en hul rol

In onlangse jare ontwikkel telekommunikasie tegnologie vinnig . Danksy dit word kwalitatief nuwe verenigings gevorm. – группы специалистов, работающих в одной проблемной или предметной сфере. Netwerk-pedagogiese gemeenskappe is groepe spesialiste wat in een probleem of vakgebied werk. Laat ons dit in meer besonderhede oorweeg.

doelwitte

обеспечивают: Netwerk-pedagogiese gemeenskappe voorsien:

1. Vorming van 'n enkele inligtingsveld, toeganklik vir elke spesialis.
2. Organisasie van informele en formele kommunikasie oor enige onderwerpe van belang.
3. Inisieer van virtuele interaksie om toestande vir ware kommunikasie te skep.
4. Uitruil van ondervinding.
5. Verspreiding van effektiewe praktyke.
6. Ondersteuningsinisiatiewe.

funksie

– особая форма организации виртуального взаимодействия. Sosio-opvoedkundige gemeenskappe is 'n spesiale vorm van die organisering van virtuele interaksie. Deur deelname aan hulle kan spesialiste wat in verskillende streke van die land en in die buiteland is, ervaring uitruil, verskillende probleme oplos, hul potensiaal besef en hul kennis uitbrei. Op die internet is daar nie net interaksie met kollegas nie, maar ook met kinders. Binne die raamwerk van kommunikasie organiseer onderwysers studente vir deelname aan virtuele vasvrae, olympiades, wedstryde. As gevolg van konstante interaksie ontwikkel kinders belangstelling in vakke, kreatiwiteit en kollektiewe aktiwiteite.

klassifikasie

бывают моно-, над- и мультипредметными. Pedagogiese internetgemeenskappe is mono-, oor- en multidissiplinêr. Verenigings word op die munisipale, streeks-, federale of skoolvlak georganiseer. осуществляется в разных формах. Die aktiwiteite van die pedagogiese gemeenskappe word in verskillende vorme uitgevoer. Die belangrikste is:

1. Afstandsonderrig.
2. Opleidingseminare.
3. Virtuele konferensies.
4. Wedstryde.
5. Aandele.
6. Projekte.
7. Virtuele partye.
8. "Werkswinkels" (meesterklasse).
9. Stembusse.
10. Besprekings in die klets.
11. Telekonferensie.
12. Fees projekte en so aan.

effektiwiteit

входят специалисты высшей и первой квалификационных категорий, учителя-методисты, победители ПНПО. Soos die praktyk toon, sluit professionele pedagogiese gemeenskappe spesialiste van die hoogste en eerste kwalifikasie kategorieë, onderwysers-metodoloë, wenners van NRO's. Hul teenwoordigheid maak dit moontlik om 'n spesiale tutoringstelsel te vorm. Dit gebruik 'n verskeidenheid meesterklasse, konsultasies, aanbiedings, eksamens van kollegas se materiaal word uitgevoer, skrywers se kursusse oor die verbetering van professionele vaardighede word uitgevoer. Die onderwyser, wat sy projekte plaas, ontvang nie net 'n evaluering nie, maar ook die hulp van ander spesialiste. позволяет каждому участнику самостоятельно выбрать индивидуальную траекторию роста. Die wetenskaplike en pedagogiese gemeenskap laat elke deelnemer selfstandig 'n individuele groeistrategie kies. Interaksie met kollegas is uiters belangrik vir selfontwikkeling. Dikwels het onderwysers nie genoeg tyd hiervoor nie. , школ, вузов помогают специалистам взаимодействовать друг с другом. Die pedagogiese gemeenskappe van voorskoolse instellings, skole, universiteite help spesialiste om met mekaar te kommunikeer. In sulke verenigings kan jy baie gelyke mense vind. Ongetwyfeld, die pedagogiese gemeenskap is 'n kwalitatief nuwe vorm van interaksie tussen die deelnemers in die proses, waarmee jy vinnig die inligting kan kry wat jy benodig en tydige advies van verskillende spesialiste kry. Vir onderwysers is sulke verenigings 'n groot ruimte vir kreatiwiteit.

Vormingsvaardighede

и преподавателей наполнены разными объектами, ситуациями, материалами, которые помогают специалистам думать по-новому, развивать в себе разные умения. Die pedagogiese gemeenskappe van opvoeders en onderwysers is gevul met verskillende voorwerpe, situasies, materiale wat spesialiste help om op 'n nuwe manier te dink, verskillende vaardighede te ontwikkel. Deelname aan verenigings bevoordeel die vorming van:

1. Gesamentlike denke. Die kreatiewe, opvoedkundige, kognitiewe aktiwiteit van onderwysers het aanvanklik 'n kollektiewe karakter. Die oorgang van egosentrisiteit om die rol van ander individue te verstaan, is 'n belangrike stadium in persoonlike ontwikkeling.
2. Verdraagsaamheid. Dit is belangrik om mense op te voed wat die verskynsel van die ander kant kan ondersoek om die posisie en opinie van 'n ander persoon te verstaan.
3. Die ontwikkeling van gedesentraliseerde modelle. Deelnemers moet nie op dieselfde tyd en terselfdertyd op dieselfde plek wees nie. Elke individu - 'n lid van die gemeenskap - kan sy gewone bedrywighede uitvoer.
4. Kritiese denke. Die kollektiewe interaksie van mense wat gereed is om hipoteses te evalueer en te verander, is van deurslaggewende belang om hipoteses, teorieë te toets en foute te soek. Studente kan ondergedompel word in 'n omgewing waar 'n kritiese bespreking verpligtend is.

voorkoms

– дело в целом несложное. Die skepping van 'n pedagogiese gemeenskap is oor die algemeen 'n eenvoudige saak. Tans is daar ongeveer 30 aktiewe verenigings. Almal het hul eie kenmerkende eienskappe. различаются по методам, стилю взаимодействий, целевым установкам. Pedagogiese gemeenskappe verskil in metodes, interaksies en doelwitte. In sommige gevalle is verenigings gerig op teenoorgestelde gehore.

"My opvoeding" (pedagogiese gemeenskap)

Dit is 'n redelik belowende virtuele platform vir alle onderwysers. Die lede van die vereniging ruil ervaring en hul metodiese projekte met mekaar. Die doelwitte van die webwerf is reeds duidelik onder die naam "My Education". предоставляет каждому зарегистрировавшемуся пользователю Личный кабинет. Die pedagogiese gemeenskap bied elke geregistreerde gebruiker 'n persoonlike rekening. Spesialiste kommunikeer, lees aankondigings en nuus, deel aan gebeurtenisse. Projekte van lesse, publikasies word hier ook geplaas. Nie elke Russiese pedagogiese gemeenskap het so 'n uitgebreide inligtingbasis nie. Daar moet gesê word dat die plasing van materiaal gratis is. Lede van die vereniging kan deelneem aan kompetisies in verskillende statusse, insluitend in die jurie.

"Pedagogiese Raad"

Voor die begin van die jaar word spesialiste uitgenooi na die virtuele pedagogiese raad. Die aantal deelnemers groei voortdurend. позволяет не только общаться с коллегами, но и с авторами учебников, методических материалов. Hierdie pedagogiese gemeenskap van onderwysers kan nie net met kollegas kommunikeer nie, maar ook aan outeurs van handboeke, metodologiese materiale. Kenners neem deel aan die bespreking van die mees dringende kwessies, bied hul projekte aan, evalueer mekaar. Die doel van die platform is om die aktiwiteite van opvoeders in die netwerk te populariseer, om die gehoor te vorm en te aktiveer. Spesialiste kan hul projekte plaas, deelneem aan wedstryde, kwessies op forums bespreek, en 'n blog onderhou.

Netwerk van kreatiewe onderwysers

Hierdie projek word beskou as die grootste in die land. , методистов, победителей ПНПО. Dit is die pedagogiese gemeenskap van onderwysers , metodoloë, wenners van die PNPO. Die hoofvorme van interaksie is meesterklasse, kompetisies, feeste, seminare, tematiese forums. Binne die raamwerk van die projek word kreatiewe groepe in verskillende rigtings gevorm. Hier vind u verskeie materiale, skakels na ander hulpbronne wat verband hou met die gebruik van sagteware en IKT, artikels en publikasies. Daarbenewens kan spesialiste regshulp ontvang.

Basiese aanwysings

Eenwording bied:

1. Organisasie van virtuele interaksie van deelnemers in die pedagogiese proses. Binne die raamwerk van die projek word 'n databasis op sagtewareprodukte gevorm en die ervaring van hul aansoek nie in klasse en buite klasse nie. Spesialiste ontvang metodologiese ondersteuning van kollegas op die gebied van IKT.
2. Aanbieding van innoverende sagteware, verwante inligtingsmateriale.
3. Afstandsonderrig.
4. Vorming en bewaring van 'n enkele inligtingsveld. Dit word bereik deur 'n aktiewe uitruil van ondervinding tussen spesialiste uit verskillende streke van die land, asook deur die implementering van meganismes vir 'n oop assessering van die onderwyser se professionele ervaring.
5. Versekering van binnelandse onderwysers en skole in internasionale groepe innoverers wat help om die doeltreffendheid van prosesse op grond van die gebruik van IKT te verhoog.

"Oop klas"

Hierdie projek word geïmplementeer met die ondersteuning van die Nasionale Personeelopleidingsfonds. Die take van die platform is om die prosesse van skoolinformatisering, die professionele groei van personeel, die wye verspreiding van verskeie elektroniese pedagogiese hulpbronne, die bekendstelling en gebruik van tegnieke en die modernisering van die hele stelsel te ondersteun. "Oop klas" is 'n platform vir die uitruil van kennis, kommunikasie. Hier kan spesialiste antwoorde vind op 'n verskeidenheid vrae, wysaktiwiteite, verhoog die vlak van bevoegdheid.

"Inter State"

функционирует на базе Минобрнауки. Hierdie gemeenskap van onderwysers werk op grond van die Ministerie van Onderwys en Wetenskap. Dit is 'n oop stelsel van onafhanklike, maar verwant aan mekaar, projekte. Die hoofdoelstellings sluit in:

1. Bekendheid van deelnemers met hulpbronne.
2. Bespreking van kwessies wat verband hou met die opvoedkundige proses.
3. Uitruil van ondervinding.
4. Konsultasies.
5. Toets.

Die projek bied vir die bank "Infoteka". Spesialiste het die geleentheid om probleme by 'n virtuele onderwysersraad te bespreek, verduidelikings oor verskeie onderwerpe. Deelnemers kan hul eie materiaal plaas, bestaande publikasies evalueer.

RusEDU

Hierdie projek word ook aangebied in die vorm van 'n stelsel van hulpbronne wat verband hou met die opvoedkundige proses. Dit het 'n groot databasis met skakels na verskeie webwerwe. RusEdu is 'n elektroniese metodiese kompleks. Hier ruil kundiges ondervinding, praat oor hulself, leer die nuutste nuus. , RusEdu имеет архив программ, разработок, проектов. Soos ander opvoedkundige gemeenskappe , het RusEdu 'n argief van programme, ontwikkelings, projekte.

Ucheba.com

Dit is 'n nie-kommersiële inligtingshulpbron wat hoofsaaklik op opvoeders gefokus is. Baie kinders en hul ouers sal egter baie nuttige dinge vind. Die webwerf bevat die Katalogus en Lys van toerusting met kommentaar, inligting oor eksamens, pourochnye en tematiese planne. Daar is ook 'n metodologiese spaarpot. , Ucheba.com предоставляет возможность размещать свои материалы, обмениваться мнениями, участвовать в обсуждениях. Soos ander pedagogiese gemeenskappe , bied Ucheba.com die geleentheid om materiaal te plaas, menings uit te ruil, aan besprekings deel te neem.

"Die hoof onderwyser"

Dit is 'n professionele vereniging van opvoeders. Binne die raamwerk van die projek word kompetisies en aksies georganiseer, appèlle aan die hoof van die land, skole, onderwysers begin. Op die werf vind u publikasies, lessenisse en buitemuurse aktiwiteite. Daar is 'n groot metodiese biblioteek op die portaal. Jy kan huidige onderwerpe op die forums bespreek. Daarbenewens is 'n indrukwekkende hoeveelheid materiaal beskikbaar vir aflaai. U kan ook u eie ontwikkeling hier publiseer. Ongetwyfeld voordeel van die webwerf is 'n ernstige benadering, deeglikheid in die keuse van materiaal vir plasing. Daarbenewens kan lede van die gemeenskap gekwalifiseerde regshulp ontvang.

"Minobr.org"

. Hierdie portaal is nie soos ander pedagogiese gemeenskappe nie . Die webwerf bied baie geleenthede, nie net aan spesialiste nie, maar ook aan kinders. Daar is verskeie wedstryde vir skoolkinders van verskillende ouderdomme, afgeleë Olimpiade, federale marathons of knowledge, oop feeste. Opvoeders kan organiseerders van hierdie gebeure word. Ouers en kinders kry die geleentheid om gekwalifiseerde hulp van 'n sielkundige te kry. Vir studente word toelaes voorsien vir studie aan 'n universiteit. Die beste onderwysers van groot stede lewer dienste in die skryf van resensies vir kreatiewe projekte van skoolkinders.

"Sotsobraz"

Die hoofdoel van die platform is om die eenwording van pogings van alle mense wat belangstel om te verseker dat skoolkinders behoorlike onderwys- en kwaliteitskennis ontvang, harmonieus ontwikkel as individue. Op die terrein verruil spesialiste en ouers ondervinding, ontvang advies, maak aanbevelings oor die kwessies van belangstelling. Ongeag van ligging, kan elke deelnemer werklike probleme bespreek, met sielkundiges, onderwysers en toegang tot elektroniese hulpbronne kommunikeer.

"Metodiste"

Hierdie projek is deel van die RusEdu inligting en opvoedkundige portaal. Vandag word dit gevorm deur baie webwerwe van dieselfde tema. Hierdie diens word beskou as 'n belangrike stap in die gebruik van IKT in die onderrigveld. Dit kombineer elemente van sosiale netwerke met breë multimedia vermoëns. Die portaal bied inligtinguitruiling, selfverwesenliking, kommunikasie. Die webwerf het 'n vorm, klets, blog, debatte. Daar is meer as 30 groepe in die gemeenskap. Elkeen het sy eie rigting. Daar is byvoorbeeld groepe ouers, vakonderwysers, klasonderwysers, ens. Binne elkeen is daar aanbiedings, lessenaarsprojekte, programme. Alle materiaal is beskikbaar vir aflaai. In elke projek of program kan u die kommentaar van die skrywer vind. Binne die groepe is daar 'n aktiewe bespreking. Spesialiste kan hul ontwikkelings publiseer. Die voordeel van die portaal is dat jy nie hoef te registreer vir die aflaai van materiaal nie.

"Oor skool"

Hierdie webwerf laat elke onderwyser, student, opvoedkundige instelling, klas toe om hulself voor te stel. Daar word hier 'n aantal objektiewe klubs gevorm. Gebruikers kan vanuit die ruimte na die opvoedkundige instelling kyk, met studente of onderwysers van ander skole kommunikeer, video's, foto's, tekste, aanbiedings publiseer. Daar is 'n afdeling op die portaal waar jy toetse oor vakke kan slaag. Deelnemers kan hul materiaal plaas. Elke onderwyser het die geleentheid om sy eie bladsy met 'n metodiese argief te skep. Hier kan jy toesprake en verslae versamel, materiaal oor buitemuurse aktiwiteite. Besoekers kan die kommentaar funksie gebruik. Voordele van die portaal is gebruikersvriendelike koppelvlak, gebruikersresponsiwiteit.

NUMI.RU

Hierdie webwerf tree op as 'n media-uitlaat. Die portaal is gemik op spesialiste van kleuter, primêre, sekondêre skole, sowel as addisionele en beroepsopleiding. Intussen kan ouers ook baie nuttige inligting hier vind. By die plasing van materiaal ontvang onderwysers 'n sertifikaat. Dit kan later handig wees wanneer u die verklaring vergesel, die ontslag verhoog, 'n toelae ontvang, ensovoorts. Uitgewersmateriaal, onderwysers help nie net kollegas nie, maar verbeter hulself ook. Die webwerf bied die geleentheid om projekte, hul evaluering, te bespreek. Na registrasie kry die gebruiker die adres van sy eie bladsy. Hier kan jy projekte van lesse, metodiese materiaal, foto's, blog, ens. Plaas.

Intel Education Galaxy

Op hierdie webwerf kommunikeer onderwysers met dieselfde onderwysers met mekaar en met kundiges. Interaksie word gereël deur forums en blogs. Onder die kenners is tutors en metodoloë, Intel-werknemers, joernaliste, eksterne konsultante, tegniese spesialiste. Die omvang van die onderwerpe wat bespreek word, verander voortdurend en aanvul. Op die webwerf word interessante en nuttige materiaal vir hulself gevind deur teoretici en praktisyns, jong onderwysers en onderwysers met ervaring. Hier kan jy video tutoriale, aanbiedings, programme kyk. U kan die materiaal na registrasie aflaai.

"Skoolsektor"

Tans in die land is daar virtuele gemeenskappe van vakonderwysers. As een van die bekendste verenigings is die "Skoolsektor". In hierdie gemeenskap neem beide kinders en volwassenes deel. Die sleutel take is inligting en metodologiese ondersteuning, implementering van deurlopende interaksie met skole in ruil en ophoping van netwerkwerkervaring.

E-LearningPRO

Hierdie gemeenskap het ten doel om professionele betrokke by die e-leerarea saam te bring. Elke gebruiker is betrokke by die uitruil van ondervinding en kennis van ontwerp, organisasie, ontwikkeling. Lede het toegang tot verskillende materiale. Hier kan jy inligting kry om hul kennis te verbreed, verbeter ontwerp vaardighede en opleiding. Om 'n lid van assosiasie professionele het die geleentheid om:

1. Interaksie met kollegas, 'n soortgelyke probleem op te los.
2. Ontvang e-boeke, dokumente, e-leermateriaal vir gratis.
3. Deel te neem in die ontwikkeling van nuwe tegnieke.
4. Ontvang kennisgewings oor konferensies, webinars.

"Wêreld-kompetisie"

Hierdie portaal word beskou as een van die leiers in die organisering en uitvoer van 'n verskeidenheid van virtuele kreatiewe en intellektuele kompetisies beide binne die land en in die lande van die nabye buiteland. Elke afgeleë gebeurtenis - die volgende stap om die top van kennis, ontwikkeling, sukses. Die webwerf bevat 'n verskeidenheid van verskillende projekte, insluitend die spesialis kan kies die mees geskikte vir jonger of ouer studente. Teikens gemik op 'n omvattende studie van die onderwerp, die ontwikkeling van denke, logika, kreatiwiteit en verbeelding. Daar word gesê dat hulle kan verrig beide in die skool en by die huis. Deelnemers en wenners gee diplomas, sertifikate wat sy portefeulje kan vul. Die beste werke uitgestal word in die galery.