Huis en FamilieKinders

Teken in die 2 jonger groep. Onkonvensionele tekening in die jonger groep

In die kleuterskool, die kinders nie net slaap, eet en speel, maar ook aktief die ontwikkeling van. Vir daardie kinders geleer om soveel as moontlik van nuwe en nuttige, dit is gewoonlik verantwoordelik versorgers. Teken in die 2 jonger groep is nie net 'n manier om die kinders te vermaak, maar ook 'n belangrike stap in die ontwikkeling en kennis van die wêreld. Dit is dus nodig om lesse deeglik voor te berei.

Wat beteken kuns

In die eerste plek, op die persepsie van die wêreld. Sommige kinders is moeilik in woorde al die dinge wat hulle voel hulle weet en verstaan te sit. En hier kom by die hulp van die tekens as 'n manier om hul emosies te wys. Wat kleure die kind optel, spreek boekdele. Dit is waarom die tekening in die jonger groep 2 is so belangrik. Dit is een manier om die baba te verstaan. Om nie te praat dat dit ook sy metode van onderrig. In hierdie vorm van die nuwe inligting om vinniger en makliker verteer.

Wat onderwerpe moet haal

Natuurlik, daar is 'n aantal van standaard onderwerpe, wat gebruik word in byna al die kleuter in die land. Daar is egter ander. Diegene wat gekies en stel individueel mentor. So, byvoorbeeld, teken by die 2 jongste groep kan insluit standaard seisoen (winter, lente, somer, herfs) vakke, en as 'n sub-temas soos "eerste druppel" "Eerste sneeu", "eerste groen gras", "Wat doen diere herfs in die bos, "en vele ander. Dit hang alles af van wat bied die opvoeder as hy die hele gesin vir sulke take berei. Beslis spesialiste (kindersielkundiges) aanbeveel om soveel as moontlik 'n verskeidenheid van onderwerpe wat verskillende gebiede en vlakke van die lewe dek kies.

vinger verf

Teken in die 2 jongste groep dit is dikwels aangebied deur sulke materiaal. Hoekom? Eerstens, dit ontwikkel fyn motoriese vaardighede. In die tweede plek is dit geglo dat hierdie nie-tradisionele tekening in die jonger groep. Dit is 'n ander manier om te groei, te verbeter, te fantaseer. Daarbenewens het die kinders vingers te trek is makliker as borsels of potlode. Dit is opmerklik dat nie-tradisionele skildery is nie net hierdie kleure in die jonger groep. Daar is ander maniere om uitdrukking in die werke.

Alternatiewe materiale vir teken

Daar is baie van die materiaal waarmee kinders kan betrek in die beeldende kunste. Byvoorbeeld, op seisoenale temas opvoeders dikwels aangebied is:

  • wol sneeu of sneeumanne te skep;
  • confetti;
  • blare, gras, natuurlike materiale (appels, sade, blare, ens);
  • tuisgemaakte items (sout deeg), pasta en ander "kombuis" materiaal;
  • toepassing van karton of konstruksie papier met 'n lys.

Dit is nie 'n volledige lys van materiale, maar die gewildste een in die jonger groepe. Dit is ook opmerklik dat al die werk behels die gebruik van gom, gehou net 'n onderwyser, die kinders hulself nie plak. Ten minste, dit is in die jonger groep.

Herfs as 'n tema vir kreatiwiteit

Op die oomblik, die natuur begin om voor te berei vir die winter, die blare werp hul blare, gras zhuhnet. In die tuin van die kinders huisves ook verskeie feeste vir die herfs tema, sowel as die lesse van die skone kunste. Hier is die opvoeder is belangrik om die hele oefening oorweeg. Tekening (tweede junior groep) in die herfs tema kan 'n paar lesse wat versprei word aan al drie maande in te sluit. Wat is die sub-temas word algemeen gebruik:

  • Ontmoet die herfs.
  • verander eers die kleur van die blare.
  • Red Mountain Ash.
  • Weer in die bos.
  • Voorbereiding van diere vir die winter.

Soms hierdie lys sluit in bykomende onderwerpe en die sleutels op diskresie van die onderwyser. Nie-tradisionele skildery tegniek (jonger groep van kleuterskool) beteken dat ten minste een van die bogenoemde onderwerpe moet uitgevoer word nie net verf of kryte. So, byvoorbeeld, kan voorgestel word herfs hout vasgeplak met hierdie blare, takkies, gras. Sommige elemente getrek deur hand. Dit is 'n onkonvensionele tegniek.

Hoe bruikbaar hierdie tegniek

In die eerste plek die kombinasie van verskeie aksies in een werk help om logiese denke te ontwikkel. Die kind begin om aktief te analiseer wat hy, tel, dat hy nog nodig mag wees. Tweede, kuns is 'n manier van uitdrukking van gevoelens en emosies, wat baie nuttig geslote en geheimsinnig kinders. Tekening (tweede jonger groep van kleuterskool) in 'n nie-tradisionele vorm streef verskeie doelwitte: die ontwikkeling, ontdekking, kennis. Met elke klas kind leer meer en meer nuwe inligting wat dit handig te pas sal kom in die toekoms. Byvoorbeeld, kan 'n paar produkte dien as 'n middel van self-uitdrukking en kreatiwiteit, en nie net 'n maaltyd. Daarbenewens, kinders, te danke aan hierdie tegniek, geleer om die wêreld sien uit verskillende hoeke. Hulle leer dat die prentjie is nie net plat, maar ook lywige dat 'n kombinasie van verskillende maniere van 'n onverwagse, maar interessante gevolg teken.

bos herfs as 'n aparte kwessie

Dit was in September, Oktober en November, die lesse van die beeldende kuns in die tuin is in 'n onkonvensionele tegniek. Dit is te danke aan die oorvloed van natuurlike materiaal, wat aktief gebruik word in die werk. Wat dit het te doen met die opstel (2 junior groep)? Herfs is die tyd van die jaar wat die kinders maklikste om jouself uit te beeld. Byvoorbeeld, 'n bos. Van takke gewoonlik uitgevoer stamme van bome verf of gekleurde papier blare kom uit appels of neute vervaardig volumetriese diere op papier. Dit alles saam tot 'n pragtige samestelling, sowel as om te ontwikkel. Die meeste kleuters tweede jonger groep is lief vir om te geknoei met verskillende materiale, om hulle aan te pas by jou behoeftes, op te stel.

Wat doen kindersielkundiges

Mediese kenners het lank daarop gewys dat dit 'n positiewe uitwerking op die werk van menslike ontwikkeling. Daarom is die tekening is 'n verpligte prosedure in die kleuterskool. Verder is dit ontwikkel denke, dit leer ook deursettingsvermoë, vasberadenheid, verbeelding, ontslae raak van luiheid. In die latere lewe, al hierdie eienskappe is baie nuttig vir die hele gesin. As baie jong kinders probleme met volharding het, moet hulle voortdurend aan die beweeg, in die tweede groep van jonger ontwikkeling van hierdie gehalte is noodsaaklik, anders sal die onderwysers sou eenvoudig nie tred hou met die aantal aktiewe en voortdurend in beweging kinders. In die eerste klas van die skool is ook nuttige vaardigheid om "sit nog" vir 'n sekere tydperk van die tyd. En dit leer ook teken.

winter vakansie

Dit is een van die gewildste temas in kinders. die Nuwe Jaar, sneeu, slee, Kersbome: Eerstens, kan jy al die dinge wat hulle so duur te trek. In die tweede plek is onderwysers altyd kom met iets spesiaals en nuwe. Byvoorbeeld, die tegniek van die bestuur van die tekening. Wat beteken dit? Hierdie spesifieke skildery in voorskoolse (jonger groep), wanneer die verf aangewend word om die papier met behulp van katoen deppers of tampons - as dit in die vel word gedryf. Op hierdie wyse gewoonlik verf die sneeu op 'n herring patroon, sneeuvlokkies, confetti en kleurvolle vuurwerke. opvoeder taak is om eerste te leer en toon geen verf tegniek, en dan na haar. Sedert die beeld is duidelik en helder. Soms is die lesse word vergesel deur speletjies, rympies, raaisels en liedjies. En onthou kinders makliker en meer interessant om te trek. Die hoofdoel van die aktiwiteit is om nuwe tegnieke van die skone kunste te verken, te skep 'n feestelike en vrolik humeur, die ontwikkeling van fyn motoriese vaardighede.

Die sluiting van die tekening in die kindertuin

Kids absorbeer kennis vinnig genoeg nie. Teken lesse toelaat om verbeelding, denke, estetiese ervaring te ontwikkel, vorm die smaak en gevoel van skoonheid. Ouers by die huis moet hulle kinders te ondersteun om betrokke te raak met hulle in hul vrye tyd, gereeld gee hulle nuwe kennis.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 af.birmiss.com. Theme powered by WordPress.