VormingSekondêre onderwys en skole

Natuurlike liggaam: voorbeelde. Kunsmatige en natuurlike liggaam

In hierdie artikel, laat ons praat oor wat die liggaam se natuurlike en mensgemaakte, hoe hulle verskil. Talle voorbeelde beeld. Meer inligting oor die wêreld interessant, ten spyte van die feit dat alles is baie moeilik. Dit is die beste om te begin klein. Byvoorbeeld, neem 'n wandeling in die bos of in die berge, kyk na alles wat dit omring. Maak dit makliker om te onthou en verstaan beter Neem 'n dun notaboek, split in die middel van die bladsy en skryf in die linker kolom van die woord "natuurlike liggaam", en die reg - die "kunsmatige liggaam". Om hul kennis verder uit te brei, word dit aanbeveel om aandag by die huis en op die straat te skenk aan enige items.

Wat is die liggaam?

Kom ons kyk wat kunsmatige en natuurlike liggame. Graad 3 - kinders wat in hierdie tyd van 9-10 jaar. Hoe het hulle verduidelik wat die liggaam van die onderwerp se nie? Dit is baie eenvoudig. Enige voorwerp - dit is die liggaam. Die feit dat jy kan raak, te sien. Die menslike liggaam en die liggaam in die algemeen - is verskillende konsepte, so moenie verwar word. Hierdie woord word algemeen aanvaar in die natuurwetenskappe, soos chemie, fisika, aardrykskunde, biologie, wetenskap, wiskunde. Uiteindelik is daar die konsep van "geometriese liggaam", dit wil sê, 'n figuur. Verdere lys natuurlike liggame (voorbeelde). Die wêreld rondom ons (Graad 3) - dit is 'n vrugbare teelaarde vir nuwe idees en kennis van die wette van die natuur deur leerlinge.

Kom ons wees geduldig, want dit is nie so moeilik soos dit lyk. 'N Studie van die onderwerp sien as 'n spel. Ons is lief vir die ontwikkeling van interessante speletjies? Dan moet ons begin!

Stuur vir 'n loop!

Waar jy kan dikwels aan die natuurlike natuurlike liggame? Natuurlik, op die straat. As jy na 'n bietjie reis na die berge, die bos, die see, of selfs in die veld, ons is seker dat jy voldoen. Ons gaan eers na die berge.

berge

Die berg is 'n groot natuurlike entiteit. Dit is geskep deur die natuur self. Die man kon sy weg nie bou. Natuurlik is daar ook klein heuwels, byvoorbeeld, vir slee. Hulle is geneig om laag te wees. Mense op een plek opgehoop baie klippe, sand, en wanneer die winter kom die sneeu val, gevul heuwel vir ski. Dit met die hand of met masjiene gebou sodat dit kan word kunsmatige beskou. Elke klip, 'n korrel sand op die berg (selfs op die berg vir ski) - 'n natuurlike liggaam. Na alles, mense wat gly 'n kind se gebou, het sand en klippe met die natuur.

bos

Hoeveel sirkel van bome, varings en swamme! Die bos kan nie kunsmatige liggame, behalwe as die persoon die pakket met die vullis of 'n eie ding sal verlaat.

Vlieënde voëls, insekte, diere rondhardloop in die woud - hulle is lewende wesens, geïnspireer. Hul liggame kan nie genoem word nie, maar die bome, struike, bessies en vrugte op hulle - jy kan. Droë takkies op die grond, blare, hennep, ten spyte van die feit dat hulle in die lewe, is 'n natuurlike, natuurlike.

see

Die hele strand sand of klip. Jy kan 'n verskeidenheid van skulpe vind, seewier. Op see, leef koraal, vis en jellievisse. Dit koraal, alge, rotse in die see - alles natuurlike liggaam. Voorbeelde van Klas 3 (kinders is gelukkig om aan te sluit in die spel) kan verskillende veroorsaak. Dit is belangrik om enige foto's wys. Studente lys wat hulle uitbeeld.

veld

Waar jy kan groei koring of vlas, daar is 'n paar bome en blomme. Alle Dit is 'n natuurlike, natuurlike.

Bring die huis of les

Kinders kan 'n liefde vir handwerk van natuurlike materiaal te ontwikkel. Sommige van hulle het in die huis mooi klippies of geskeur stokkie. Natuurlik, hulle is 'n natuurlike liggaam. Wat nou bespreek word? Die feit van enige individu liggame sal 'n hulp materiaal wees. Kom ons neem 'n vierkantige stuk karton geverf in groen, vas aan dit 'n paar klippe, 'n stukkie van boombas, oranje blaar. Wat ons doen? Karton iets kunsmatige, soos gedoen in die fabriek. Verf en gom word nie geskep deur die natuur, maar net bevat 'n paar natuurlike bestanddele.

Kom ons kyk na die natuurlike liggaam. Voorbeelde (Klas 3) kan heel ander gebring word. 'N Les word aanbeveel om klein voorwerpe, sowel kunsmatige en natuurlike bring. Veronderstel 'n klippie en 'n klein stukkie van asfalt, plastiek en lewendige violet blomme takkie en 'n potlood, 'n blaar van 'n boom en 'n stuk papier. Al hierdie items is voorbeelde. Met kinders, kan jy 'n wedstryd te maak.

Hulle is groot groot

Hoeveel van die kinders kan raai wat die hele planeet en selfs die son is 'n natuurlike liggaam? Maar al hemelse voorwerpe geskep deur die natuur: komete, asteroïdes, sterre en planete.

Op aarde, bome, rotse, ysberge - dit is ook die natuurlike liggaam. Die natuur het al briljante gereël. Dit is onmoontlik om 'n man, dan sal sy doen. Stel jou voor, waaruit klein deeltjies is die berg. Elke sandkorrel, enige, selfs die kleinste klippie. Dit is onmoontlik om uit te maak van die berg stukkie vir stukkie, en die behoefte aan hierdie.

Ons bewonder die blomme in die wei. Oorweeg, byvoorbeeld, kamille. Hoe mooi sy was, al die blare van dieselfde vorm, wat haar geur. Kan 'n persoon met hul eie hande te n haarbreedte dieselfde skep? Prakties, is dit nie - natuurlike aard van die liggaam se so uniek, komplekse in hul struktuur. En nog leef plante. Hulle is in staat om te vermeerder, groei, verwelk. Kyk nou na die groot bome. Veronderstel twee berk bome langs, maar hulle is heeltemal anders. Hulle takke en takke is geleë in 'n chaotiese wyse.

Die voorwerp of liggaam

Meer praat oor hoe om te onderskei tussen die liggaam van die voorwerp. Soms is dit genoem kan word nie, en 'n ander woord. Haal 'n klein brons borsbeeld van Alexander Pushkin. Hierdie ding is net 'n liggaam. En nou kom ons by die monument, iewers in die stad. Groot borsbeeld op 'n voetstuk (dws monument) sal genoem voorwerp, want dit is 'n baken van die dorp en kan op die kaart gemerk. Stem saam dat 'n klein brons borsbeeld, wat staan by jou huis of in die klaskamer die onderwyser van die Russiese taal en literatuur, sal niemand beswaar maak teen die stad noem. Dit kan bygevoeg word dat die kosmiese liggame ook voorwerpe genoem kan word.

Wat is dit in die liggaam

Natuurlike en kunsmatige liggaam mag wees van verskillende vorms, groottes, het elk hul eie eienskappe en funksies. As 'n reël, 'n liggaam - is 'n bepaalde onderwerp materiaal. Absoluut alles is saamgestel uit baie klein deeltjies, wat molekules genoem word. Hierdie woord word dikwels gevind in die hoërskool by lesse van chemie, fisika, biologie. En nou, is dit wenslik om 'n idee dat daar 'n klein saak dat slegs gesien kan word in 'n kragtige mikroskoop het.

Dink aan 'n klein klip - graniet. Dit het 'n paar kleure, maar in werklikheid is dit verskillende komponente, naamlik die molekule. Hulle is anders. Enige natuurlike en kunsmatige liggame is saamgestel uit 'n paar soorte molekules (of hoog), dit wil sê stowwe.

Beweeg en nonmoving liggaam

Wat is die natuurlike liggame in staat is om te beweeg? Planete, komete, asteroïdes, mane, sterre. Hulle is voortdurend in beweging. Maar hulle is nie bewegende op hul eie, want hulle het gevoel asof dit. Hulle word bygestaan deur fisiese kragte, wat sal bestudeer word in die hoërskool. Vir nou, net gee 'n paar voorbeelde.

In die natuur is daar wonderlike dinge: beweeg klippe. Hoe kan hulle beweeg, weet niemand. Maar daar is in werklikheid eenvoudige en klippe wat begin om te beweeg, want die wind het opgestaan, het 'n orkaan of bewing verskyn. Dieselfde geld vir ander liggame wat nie beweeg op hul eie, hulle behoort te wees om dit te doen iets om te help. Ons praat oor lewelose voorwerpe. Nou, dink oor die vraag of 'n boom of 'n blom, 'n lem van gras beweeg. Hulle kan nie beweeg nie, maar hulle in staat is om te groei, om die blare en blomblare vou (in die geval van die blomme).

kunsmatige liggaam

Een woord "kunsmatige" dui reeds die idee dat die voorwerp is gemaak van plastiek, klei of yster. Veronderstel dat vlieë rondom die natuurlike satelliet van die aarde - die Maan. En benewens dit het baie kunsmatige satelliete wat mense van stapel gestuur. Dit wil voorkom dat dit wat gemeen het, is tussen die maan en die Internasionale Ruimtestasie? Die eerste het 'n sferiese vorm, en is deel van die ruimte, en die tweede - saamgestel uit metaal, plastiek, het sy spesifieke taak en voer brandstof, sonenergie.

Die huis baie dinge kunsmatige oorsprong: sak, pantoffels, buise en so aan. Die liggaam se natuurlike - dis blomme, vrugte (gekoop of versamel van jou tuin vrugte en groente).

Hoekom natuurlike behoefte van die liggaam se

In hierdie vraag beantwoord word, sit ons 'n ander: indien 'n persoon kan doen sonder hulle? Bogenoemde vrugte: vrugte, groente. Sonder hulle sou mense nie in staat wees om gesond te wees. Natuurlike liggaam 3 klas - studente - kan 'n lys, maar nogal 'n bietjie, want kinders is net die begin van die wêreld van nader te ondersoek. Ons help hulle in hierdie.

Enige plant absorbeer koolstofdioksied en produseer suurstof. Dankie aan hulle het ons genoeg lug vir 'n volle asem. Klippe, sand, hout, help bou sterk en duursame huis.

'N Persoon moet so dikwels as moontlik in kontak met die natuur, sy gawes geniet. Handhaaf die gesondheid, versterk die immuunstelsel te help om die liggaam net natuurlike. 'N Voorbeeld is soos volg getoon: enige siekte in die afgelope eeu is behandel met kruie, het kaalvoet geloop, asem te haal net vars lug.

Hoekom kunsmatige liggaam nodig

Kan jy 'n moderne man om die lewe indink sonder die dinge dink? Byna almal van hulle is kunsmatige eerder as natuurlike liggaam. Voorbeelde hiervan kan oral gesien word: by die huis, by die skool, by die winkel. Waar en hoe die liggaam is die mees algemene is hieronder gelys.

  • Huis. Klerekas, stoel, TV, 'n klawerbord, 'n pakket, 'n tandeborsel, 'n kandelaar, eetgerei, blom vaas, en nog baie meer.
  • By die skool. Lessenaar, boeke, penne en potlode, Pointer, raad, deur.
  • In die winkel. Kontant, verpakking produkte, tydskrifte.
  • Op die straat. Wiel, motor, verkeerslig paal skuur.

Die lys is eindeloos. Selfs in antieke tye, het mense geleer om mensgemaakte dinge te skep. Breekware en skryfmateriaal bestaan vir 'n lang tyd. Maar dan sulke dinge doen natuurlike, want dit was nie fabrieke. Chemiese bedryf en tegnologie het aktief te verskyn eers aan die einde van die 19de eeu.

As kunsmatige liggame bestaan nie

Verteenwoordig jouself met mense oud. Veronderstel dat 'n persoon het nie 'n telefoon, bank, 'n motor. Dit is op die straat, soos 'n wilde dier. Terloops, die diere leef in volkome natuurlike omstandighede. Ons praat oor bosbou, seelewe, voëls. Hierdie wesens is gebore in die natuur. Voëls bou hul neste van takkies, gras lemme. Wasbere, jakkalse, hase, mol grawe.

Let's face it. Takkie, 'n lem van gras, nes - dit is die liggaam, die liggaam se natuurlike. Fotografie self word hieronder aangebied.

Nes op die takke, die eiers met kuikens - absoluut al hierdie liggame is 'n natuurlike, natuurlike. Voëls nie 'n broeikas en die selle nodig.

Maar of liggame is oor die algemeen foxholes, beer hole? No. Dit is voorwerpe, plekke waar die diere geskik is om skuiling te neem van die koue, reën en gevaar.

Wat is die mens? Hy is omring deur alledaagse voorwerpe, kunsmatige dinge. Probeer ten minste een dag na die natuurlike omgewing besoek en die telefoon te neem nie. Nog omring die kunsmatige voorwerpe - klere, bril (indien enige), horlosies, skoene. Dus, kan 'n persoon nie ten volle bestaan sonder dit.

Vloeibare en gasagtige stowwe

Praat oor stowwe soos water, tee, sap, botter. Ons neem kennis onmiddellik dat hulle nie liggame. Na alles, is hierdie stowwe wat nie 'n vorm van hul eie het, het hulle nie in die hand. Die vloeistof bestaan ook uit molekules, soos alles anders.

Gasagtige stowwe word beskou as beskikbaar suurstof, waterstof, stoom, selfs verskillende reuke van lugverfrissers, parfuum. Die fyn deeltjies, molekules, ons nie sien nie, maar hulle is. Gas onmoontlik om te voel, raak en sien.

gevolgtrekking

Die artikel het die studente wat hierdie natuurlike liggaam (voorbeelde). Die wêreld rondom ons Graad 3 (kinders) kan weet hoe met die onderwyser of ouers, of onafhanklik. Dit is belangrik dat lesse is in die vorm van speletjies, nie net bestaan uit 'n paar definisies en konsepte.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 af.birmiss.com. Theme powered by WordPress.